Os japoneses acreditam que uma criança com menos de 5 anos é um deus. Tudo é permitido e perdoado a ele. A única coisa que os mais velhos podem pagar é olhar severamente para a pessoa travessa ou avisá-la: eles dizem que suas ações são perigosas. Mas assim que o bebê cresce um pouco, a atitude em relação a ele muda exatamente o contrário - Deus se torna um escravo impotente que, por dez longos anos, tem que obedecer às mais severas regras, restrições e proibições …
E só quando o escravo da casa completa 15 anos é que passam a tratá-lo como um igual. A essa altura, o adolescente se tornou uma "engrenagem" ideal para um sistema exemplar - obediente às leis e cumprindo seus deveres sem questionar.
Não é costume os japoneses se orgulharem do sucesso de seus filhos, elogiá-los ou repreendê-los pública ou secretamente. A tarefa dos pais é fazer da criança uma parte integrante da sociedade, ensiná-la a não chamar a atenção para si mesma e a não se empenhar pela liderança. Uma mulher japonesa que mandou seus filhos para o jardim de infância para seguir uma carreira é chamada de egoísta aqui. Homens que se dedicam ao sustento material da família não participam do processo educacional.
As instituições infantis do Estado estão conscientemente engajadas na educação dos pequenos chineses modernos. A missão dos pais é ajudar educadores certificados a "moldar" um cidadão obediente, despretensioso e trabalhador que se contenta apenas com o essencial. No jardim de infância, as crianças já estão com três meses, e no ensino fundamental - com um ano e meio.
As meninas, que até recentemente eram consideradas criaturas quase inúteis, hoje estudam em pé de igualdade com os meninos e adquirem a capacidade de contar, escrever, desenhar e falar quase ao mesmo tempo.
A situação em que um bebê espera por sua mãe na saída da loja por duas horas ou treina sua força de vontade desistindo de seu “petisco saboroso” favorito está na ordem das coisas. As crianças na China não são poupadas - assim que fazem o dever de casa, elas ficam imediatamente intrigadas com as cargas adicionais. Obediência cega, disciplina estrita e laboriosidade fanática neste país são os três pilares sobre os quais repousa o bem-estar material da nação.
Um dos clássicos certa vez brincou que na Inglaterra os cães são mais amados do que as crianças. Há alguma verdade nessa piada. A principal tarefa dos educadores ingleses é criar damas e cavalheiros "de ferro" entre as crianças, e os adultos ingleses afetados não expressam emoções não apenas em relação a estranhos. Os relacionamentos intrafamiliares também não são reveladores.
As avós inglesas não sabem o que é “netos babá”, pois têm vida própria, que ninguém tem o direito de invadir. Tudo o que as senhoras inglesas mais velhas são capazes de fazer é reunir toda a família em uma mesa para o Natal ou passar alguns dias por ano com as crianças. Os pais também não são muito sentimentais para com os filhos, mas mostram um zelo invejável, cumprindo o seu dever: alimentam-se, vestem-se e cuidam para que o filho entre numa escola decente.
Quando os pequenos ingleses crescem, eles, decididos e independentes, são enviados em uma viagem gratuita.
