O problema do tratamento e correção de crianças com atraso no desenvolvimento é um tema urgente na neuropsiquiatria pediátrica. Esta doença implica um distúrbio mental e de fala, cujos principais indicadores de violação são o choro irracional do bebê, estrabismo, salivação e dores de cabeça. A criança apresenta irritabilidade, agressividade, ansiedade. Ele está visivelmente atrasado no desenvolvimento mental: ele se lembra mal do que ouviu e viu, com dificuldade de estudar no jardim e na escola.
Instruções
Passo 1
Recomenda-se iniciar o tratamento de crianças com retardo mental na idade pré-escolar. Se um bebê tem uma patologia neurológica que pode levar a um atraso no desenvolvimento da fala, o médico pode prescrevê-la desde o primeiro ano.
Passo 2
Quase todas as crianças que sofrem desta doença são submetidas a terapia medicamentosa. As drogas mais ativamente usadas são "nutrição ativa" e "material de construção" para os neurônios do cérebro: "Actovegin", "Cortexin", "Lecitina", "Neuromultivit". Para melhorar a fala, "Cogitum" é atribuído.
etapa 3
Os métodos de eletrorreflexoterapia e magnetoterapia são altamente eficazes no tratamento de crianças com atraso no desenvolvimento. Eles são capazes de restaurar seletivamente o trabalho de vários centros do cérebro responsáveis pela atividade da fala, dicção, inteligência, etc. A eletrorreflexoterapia também tem um efeito terapêutico na hidrocefalia, mas é contra-indicada para crianças que sofrem de epilepsia, convulsões e distúrbios mentais.
Passo 4
Os tratamentos alternativos são a hipoterapia (equoterapia), a terapia dos golfinhos, a musicoterapia e a aromaterapia. Eles devem ser selecionados individualmente para cada criança.
Etapa 5
O uso de drogas por si só não trará o resultado desejado se não for amparado pela influência pedagógica na criança. Utilize os serviços de um defectologista experiente, cuja principal tarefa é aumentar o nível de desenvolvimento mental e mental das crianças. Em seu trabalho, os professores-defectologistas utilizam meios visuais, práticos e simples de reabilitação, conduzem as aulas correcionais de forma lúdica. Eles selecionam exercícios individuais para cada bebê.
Etapa 6
É muito importante que você, ao perceber os sintomas da doença em um bebê, não conte apenas com a ajuda de um professor. Você deve estar ativamente envolvido com a criança. Essas aulas devem ser realizadas diariamente, de forma sistemática e sob a supervisão de um defectologista.
Etapa 7
Os exercícios de habilidades motoras finas e grossas desempenham um papel importante no trabalho com crianças com retardo mental. Compre todos os tipos de construtores, quebra-cabeças, mosaicos, cubos, bolas de diferentes tamanhos, pirâmides, brinquedos de amarrar e outros dispositivos para seu bebê. Esculpa com ele em plasticina, desenhe com tintas a dedo, enfie contas em um cordão.
Etapa 8
Use jogos ao ar livre para praticar que melhoram a habilidade de navegar no espaço, mover-se ritmicamente ou mudar o ritmo do movimento. Para formar a atenção visual, use listras multicoloridas, bastões, cubos, figuras planas e volumétricas.
Etapa 9
Recomenda-se que crianças com atraso significativo no desenvolvimento da fala frequentem uma creche especial para neuropsiquiatria ou neurologia e, em seguida, uma creche para terapia fonoaudiológica. Se os atrasos no desenvolvimento não foram superados antes de seu bebê atingir 7 anos de idade, não insista em frequentar uma escola regular. Em uma instituição educacional correcional, seu filho receberá atenção aprimorada de especialistas e um currículo escolar ideal.
