Ao promover responsabilidades ou outras qualidades importantes em uma criança, esteja preparado para um processo diário e contínuo. Em primeiro lugar, é necessário que você mesmo encontre contenção, o hábito de analisar as situações e conversar com a criança de forma a não perder a sua dignidade ou a sua dignidade. Você também precisa combinar habilmente o controle e a concessão de liberdade.
Instruções
Passo 1
Considere a situação primeiro. Você precisa saber o que pode ser exigido da criança, que nível de responsabilidade é apropriado para sua idade. Perceba que sua personalidade, seu exemplo e as condições que você cria em casa são o instrumento de sua paternidade. A responsabilidade é baseada na educação moral, então ensine a seu filho valores humanos universais, o que é socialmente aceitável, o que não é, o que é bom e o que é mau.
Passo 2
Estabeleça regras claras e consistentes na família se seu filho for muito jovem. Isso permitirá que ele sinta as fronteiras do mundo, sua confiabilidade e estabeleça o conceito de perigo e segurança, que é a base de uma atitude responsável para com sua vida e saúde. Ofereça flexibilidade nas regras e tradições familiares se a criança já for adolescente. À medida que crescemos, os limites devem se expandir.
etapa 3
Atribua responsabilidades viáveis para a criança. Yulia Vasilkina, psicóloga consultora da revista Mama and Baby, usa o conceito de “zona de responsabilidade”. Em cada idade, eles diferem: podem ser brinquedos e uma cama e sua aparência e animais de estimação e tarefas domésticas de diferentes níveis. A idade de 5 a 7 anos é ideal para lançar as bases de um comportamento responsável, neste momento as capacidades motoras e intelectuais da criança, seu âmbito de atividade, se expandem.
Passo 4
Dê ao seu filho a oportunidade de vivenciar as consequências de não cumprir suas responsabilidades, ainda que negativas. Isso aumenta a consciência das crianças. Mostre que ele tem responsabilidade pessoal por ações e omissões. Ao conversar com as crianças, tentem prever as consequências de uma ou outra escolha juntos, desenvolvam a capacidade de analisar, prever o resultado das situações.
Etapa 5
Estimule a independência em questões de interesse pessoal da criança: hobbies, jogos, pertences pessoais, brinquedos. Incentive a iniciativa, principalmente se ela disser o que a criança pensou antes de tomar a ação, mesmo que você não tenha gostado da decisão ou não tenha sido a ideal. Discuta e analise isso, mas não censure, não insulte. Aprender a confiar e se comunicar com seu filho em pé de igualdade é um ponto importante para fomentar um senso de responsabilidade.
