Criar um filho não é fácil. Mas às vezes nós mesmos somos a causa dos caprichos da criança. Freqüentemente olhamos para o comportamento do bebê desde o auge da nossa idade, experiência, desenvolvimento fisiológico, afinal. Aqui estão 10 dos erros mais comuns que os pais cometem sem nem mesmo pensar no significado. Responda a essas perguntas antes de sair por aí repreendendo seu filho.
Instruções
Passo 1
Nossos requisitos são adequados para a idade da criança? Uma criança pequena não tem paciência. Sua vontade só se desenvolve a partir dos 9-10 anos. Portanto, não faz sentido exigir contenção espartana de uma criança em idade pré-escolar; seus pedidos estão, na maioria das vezes, inicialmente fadados ao fracasso.
Passo 2
Compreendemos as razões do comportamento de uma criança em particular? Levamos em consideração suas necessidades e interesses? Olhar para o problema da perspectiva de uma criança levará necessariamente, se não ao resultado desejado, pelo menos a um compromisso entre as partes.
etapa 3
Sempre olhamos para a condição física da criança? Ele pode estar com fome, cansado ou preocupado com alguma coisa. Por mais ridículos que possam nos parecer os medos da infância, eles precisam ser levados a sério e tentar resolvê-los logo no início.
Passo 4
Não estamos suprimindo os mecanismos naturais do desenvolvimento infantil com nossas demandas? Tente ver o desejo de seu filho de estar em todos os lugares e em todos os lugares ao mesmo tempo, não como um castigo, mas como uma oportunidade feliz para seu filho explorar este mundo.
Etapa 5
Não nos parece às vezes que a criança está fazendo tudo de propósito para nos irritar? Longe disso. É que a memória humana, além de várias informações úteis e não muito úteis, também armazena antigas queixas. Freqüentemente, surgem em nosso relacionamento com a criança. Esqueça-os, você já é um adulto e nem sempre é útil retribuir ao agressor, especialmente quando se trata do seu próprio filho.
Etapa 6
Contradizemos as características fisiológicas da criança? Se você mesmo não quer dormir ou comer, como pode fazer isso apenas com palavras?
Etapa 7
Estamos passando nossos erros para a criança? Talvez sua preguiça, esquecimento ou desatenção sejam os culpados? Responda-se honestamente a esta pergunta.
Etapa 8
Sabemos ceder, negociar com as pessoas, ceder? O que podemos ensinar a uma criança no campo das relações humanas? O que fazemos para que a criança nos ouça?
Etapa 9
Estamos superestimando as capacidades da criança em suas percepções de perigo? É possível na idade dele prever a situação e ver todas as consequências possíveis?
Etapa 10
Levamos em consideração a personalidade da criança? Não nos esquecemos de suas características, interesses e desejos?
