As crianças adoram imitar os adultos, especialmente seus pais. Observando a mãe fazendo manicure ou pedicure, a menina também pode pegar o esmalte, e às vezes as mães querem ensinar suas filhas a "fazer beleza" o mais cedo possível. Mas aprender pode não ser tão inofensivo quanto parece.
Pela primeira vez, uma menina pode ter o desejo de pintar as unhas aos 3-4 anos, quando os pais são uma pessoa de referência para a criança e o desejo de imitá-los é especialmente expresso. A influência de colegas também é possível: uma garota pode ver as unhas pintadas de uma amiga e querer seguir seu exemplo.
Efeitos do esmalte de unha na saúde
Alguns pais acham que o esmalte é inofensivo porque se destina ao uso externo. No entanto, algumas das substâncias contidas no verniz ainda entram no corpo.
Alguns dos ingredientes dos esmaltes são extremamente prejudiciais. O formaldeído reduz a imunidade e afeta negativamente o sistema nervoso. Tolueno e metilbenzeno são substâncias cancerígenas. A cânfora e a acetona são igualmente prejudiciais.
Todas essas substâncias prejudicam não apenas o corpo como um todo, mas também as próprias unhas, tornando-as fracas e quebradiças. É possível trazer essas unhas à sua forma adequada apenas com a ajuda de verniz, tem que ser usado com freqüência, portanto, a quantidade de substâncias nocivas fornecidas ao corpo aumenta.
Esse efeito químico põe em perigo até o corpo de uma mulher adulta, e o corpo de uma criança é muito mais vulnerável. Vernizes caros produzidos por empresas conceituadas são menos perigosos, mas não são desprovidos de impurezas prejudiciais. Mesmo esse verniz pode causar indigestão e até envenenamento se uma partícula dele entrar no estômago, e o hábito de roer as unhas é inerente a muitas crianças.
Impacto psicológico
Tudo o que os pais fazem é desejável para a criança também porque é percebido como um atributo da idade adulta, está ligado ao desejo da criança de “ficar grande”. Ao vincular o conceito de crescimento ao uso de cosméticos, os pais formam na filha uma atitude perversa, que certamente se manifestará no futuro: "atratividade externa para o sexo oposto é o principal valor". Essa garota corre o risco de crescer não como uma pessoa autossuficiente, mas como uma "boneca" destinada a "se vender por um preço mais alto".
Outra atitude perversa associada ao conhecimento precoce dos cosméticos, incluindo esmaltes, associa a ideia de beleza exclusivamente ao uso de cosméticos. É muito mais importante formar a ideia da menina sobre a "beleza da saúde".
A coloração das unhas pode causar reações negativas por parte dos professores do jardim de infância ou da escola. Se os pais entrarem em conflito com os professores por causa disso, a autoridade dos professores aos olhos da menina sofrerá, se os pais obedecerem aos requisitos, sua própria autoridade sofrerá (“primeiro foram permitidos, depois foram proibidos”). O efeito pedagógico em ambos os casos será negativo.
Se os pais ainda querem ensinar a filha a usar cosméticos em geral e esmaltes em particular, é melhor usar cosméticos especiais para crianças. Mesmo este verniz não deve ser usado todos os dias. É necessário explicar à menina com antecedência que ela pintará as unhas apenas em casos especiais - por exemplo, para ir ao teatro ou para fazer uma visita.
