Cada criança é individual, por isso é impossível dizer de forma inequívoca com que idade ela vai pronunciar a tão esperada "mãe". No entanto, há uma série de critérios específicos que permitem aos pais controlar o processo de desenvolvimento.
Critérios para o desenvolvimento da fala
O desenvolvimento infantil é um processo individual complexo que possui uma série de critérios específicos que ajudam os pais a monitorar possíveis desvios. Normalmente os bebês pronunciam sua primeira palavra consciente até um ano, e aos 13-17 meses eles já sabem como mudar a entonação e expressar conscientemente seus pensamentos.
Os especialistas dizem que o vocabulário de uma criança de dois anos deve ter cerca de 200 palavras. A partir dos seis meses, o bebê pode memorizar cerca de 10 palavras por dia, portanto, durante esse período, você precisa se envolver ativamente com ele. Na idade de 2-3 anos, a consciência do bebê permite que ele fale sobre suas preferências, pensamentos e sentimentos. Sua fala se torna mais complexa - ele pode facilmente manter uma conversa usando construções de fala. A criança fica feliz em dizer sua idade, nome e também responde prontamente a qualquer solicitação.
Aos 36 meses, o vocabulário das migalhas se expande para cerca de 300 palavras, já combina verbos, substantivos e advérbios, formando frases completas. Por um tempo, ele pode falar muito baixo ou, inversamente, muito alto - ele só precisa determinar o nível de volume ideal de sua fala. É importante lembrar que cada criança possui características próprias, portanto, pequenos desvios das normas estabelecidas não são motivo de preocupação.
Motivo de preocupação
Se por volta dos 10-12 meses a criança não fala absolutamente "sua" língua, não responde ao nome e ignora completamente os apelos dos adultos - isso significa que os pais devem pensar em possíveis desvios. Também vale a pena entrar em contato com um especialista se em idade mais precoce, principalmente de 7 a 9 meses, as brincadeiras imitativas e as reações a comandos verbais simples não foram percebidas pelo bebê.
Acontece que o bebê fica calado ou balbuciando em sua própria língua, mas ao mesmo tempo entende tudo. Até um ano e meio, este não é um motivo óbvio de preocupação, o que significa que sua hora ainda não chegou, o bebê acumula vocabulário silenciosamente para surpreender agradavelmente os adultos. Isso pode ser devido ao fato de que os pais seguem imediatamente sem questionar qualquer uma de suas ordens, e a necessidade disso automaticamente desaparece. Por exemplo, uma criança cantarola, aponta para um copo d'água - e eles imediatamente lhe dão de beber, a criança estende a mão - e sua mãe o pega. É por isso que os especialistas dizem que as crianças que frequentam o jardim de infância são mais adaptadas ao mundo exterior, aprendem a fazer penico mais rápido, se vestem de forma independente, falam, etc.
