As crianças devem conhecer as frutas silvestres e economicamente valiosas e as plantas silvestres da floresta, bem como os cogumelos que crescem na floresta.
É necessário
Seguindo essas diretrizes simples, você pode tirar seus filhos da tela do computador e mantê-los ocupados com algo divertido e gratificante
Instruções
Passo 1
Juntamente com as crianças, você pode compor um álbum "Cogumelos da Nossa Floresta", no qual você pode escrever quais cogumelos são encontrados na floresta, quais deles são comestíveis e quais são nocivos. No mesmo álbum, você pode desenhar todos os tipos de cogumelos comestíveis e venenosos.
Passo 2
No prado, você pode conhecer as características dos prados secos, inundados e florestais, com a diversidade de espécies da vegetação, você pode determinar a adequação econômica do prado.
etapa 3
A fim de determinar com mais precisão a composição quantitativa e qualitativa do gramado do prado, o método de parcelas de teste pode ser novamente aplicado. Nesse caso, o local de teste será muito pequeno. É muito fácil montar o site. Deixe que as crianças façam a sua própria moldura, cujo interior deve ser igual (50 cm de comprimento e 50 cm de largura).
No início do verão, vá com as crianças ao prado cujo valor económico que deseja determinar e, nas zonas mais características do prado, coloque a moldura no chão para que não haja plantas amassadas no interior da moldura. As plantas emolduradas são cortadas e secas.
Passo 4
Quando o feno está seco, ele é pesado e a quantidade de feno é calculada a partir de um hectare de pasto.
É assim que a produtividade do prado é determinada. Mas para a produtividade do prado, deve-se também adicionar uma avaliação de sua qualidade. Isso é feito da seguinte maneira. Com a ajuda de uma moldura no pasto, um cortador é retirado de um local de teste, medindo um metro quadrado. M. Ukos é embrulhado em papel e já em casa pesado em partes: grãos de feno pesados separadamente, leguminosas, junças e ervas pesadas separadamente. Depois disso, cada grupo de plantas é seco e pesado novamente em estado seco.
Etapa 5
Em excursões a um reservatório, um pântano, um pântano de turfa, as crianças podem observar plantas como lentilha d'água flutuando na superfície da água, lírio d'água, juncos, juncos e assim por diante. Comparando plantas aquáticas com plantas que vivem em lugares secos, comparando os habitats das plantas aquáticas e das plantas terrestres, as crianças começam a entender que cada planta vive onde existem condições necessárias para sua vida.
Explorando o reservatório mais próximo, é possível conhecer a adaptabilidade de diferentes plantas à vida aquática, traçar o crescimento do reservatório e sua transformação em pântano, explorar sedimentos no fundo de tais reservatórios.
Etapa 6
Existem maneiras muito simples de determinar a utilidade de uma determinada planta.
Assim, por exemplo, pode-se suspeitar da presença de borracha em uma planta quando a planta contém seiva leitosa.
Uma planta de óleo essencial pode ser aquela que emite um odor pungente quando as folhas são esfregadas e dá um suco que deixa uma mancha de óleo no papel, que desaparece depois de um tempo.
Quando cortadas, as plantas curtidoras escurecem a lâmina de uma faca (a lâmina fica azul e, se não for removida, fica preta).
As plantas fibrosas têm fibras encontradas com mais frequência na parte externa do caule. Portanto, qualquer erva com um caule alto e reto pode ser experimentada como fibra. Além disso, a fibra vegetal é encontrada nas nervuras das folhas, raízes e rizomas, por exemplo, em algumas plantas do pântano e samambaias.
Fibras semelhantes a algodão são encontradas na forma de apêndices semelhantes a fios de cabelo de sementes e frutas, por exemplo, em erva-do-fogo, grama de algodão de pântano, em choupo e em muitas de suas espécies. Você pode encontrar fibra em uma planta fervendo-a em uma solução a 1% (10 g por 1 L de água) de soda cáustica.
Etapa 7
No verão, chame a atenção de seus filhos para a oportunidade mais interessante de estudar plantas silvestres economicamente valiosas.
Etapa 8
Muitas frutas vermelhas contêm substâncias especiais chamadas vitaminas, que traduzidas para o russo significa “portadores da vida”. Sua ausência na alimentação humana causa doenças graves em adultos e especialmente em crianças.
Há especialmente uma grande quantidade de vitamina C nas frutas vermelhas e em outras partes da planta - uma vitamina anti-escorbútica.
Acima de tudo, está em rosa mosqueta, bagas de groselha preta e folhas de íris.
