Todo mundo tem uma ideia geral da infância. Afinal, não há adulto que não tenha sido criança. No entanto, quando chega a hora de se tornarem pais, as futuras mães e pais tiram conclusões inequívocas de sua infância ou geralmente têm medo de raciocinar e contam apenas com o conselho de professores profissionais. E para se sentir confiante, você precisa saber a resposta à pergunta sobre o que é infância e quais tarefas uma pessoa resolve durante esse período da vida.
Instruções
Passo 1
Na maioria dos países, a infância é considerada o período do nascimento aos 18 anos de idade. A infância é um conceito psicológico, pois a maturidade biológica de algumas pessoas pode vir desde os 13-14 anos. Durante este período, o futuro membro da sociedade está sendo preparado para uma vida plena nela. Neste momento, são lançadas as bases para o desenvolvimento da esfera emocional e da inteligência, bem como a capacidade de interagir harmoniosamente com as estruturas existentes na sociedade. Os limites dos períodos de tempo são confusos e muito individuais, alguns tornam-se psicologicamente maduros apenas por volta dos 28-30 anos. Mas isso pertence ao extremo, existem normas estatísticas médias e crises características de todas as crianças.
Passo 2
Até um ano, a criança recebe conceitos básicos do mundo e uma atitude muito importante em relação à confiança ou desconfiança do mundo. Portanto, a mãe precisa estar próxima do filho por até um ano, apesar da importância de sua atividade profissional. Se uma mulher deseja ter um filho emocionalmente saudável e intelectualmente aberto ao mundo, ela precisa doar pelo menos um ano para seu bebê.
etapa 3
De um a três anos, a criança forma suas primeiras habilidades práticas, não é só a capacidade de servir a si mesma. Algumas crianças já nessa idade são capazes de influenciar o humor ao seu redor, algumas são mais capazes de delicados movimentos manuais, outras sabem como construir relacionamentos e ainda outras fazem um excelente trabalho com o designer. As habilidades são diferentes, mas é nessa idade que a pessoa aprende a formar seu ambiente de vida, a resolver problemas urgentes. Se não houver informações suficientes da esfera das habilidades neste estágio, nos próximos estágios a pessoa se sentirá incapaz de resolver as tarefas cotidianas (especificamente para o seu tipo de personalidade).
Passo 4
Aos três anos, a criança repentinamente torna-se caprichosa, é difícil acalmá-la e entender o que ela quer. O fato é que ele mesmo ainda não entende o que precisa. E ele está tentando descobrir empiricamente quais informações estimulam sua psique. Alguém precisa de emoções vívidas, alguém precisa de formulações e instruções claras. Alguns precisam de novas oportunidades e enigmas, outros - eventos interessantes, depende do psicótipo. Nessa idade, a motivação da criança está definida, então caprichos devem ser tolerados e não tentar proibir. As consequências das proibições são muito tristes - se forma uma pessoa que não quer nada e nada lhe interessa.
Etapa 5
Na idade de 13-14, o próximo teste sério vem - a crise de socialização. A pessoa de repente percebe que existe também o mundo ao redor, cujos requisitos devem ser atendidos. Antes disso, a criança vive por interesses pessoais em seu mundo. Crianças pequenas não são cruéis - elas simplesmente não se veem pelos olhos da sociedade. E com a idade de 13-14 anos, um jovem “abre os olhos” e começa a entender que não se pode fugir da sociedade. O pai deve se tornar para ele um mentor tolerante e diplomático das regras adotadas na sociedade. Freqüentemente, os filhos não confiam em seus pais e procuram aconselhamento externo. Portanto, vale a pena fazer um esforço para se tornar a principal autoridade para a criança em crescimento.
