Quando as crianças ouvem sobre a escola, geralmente dizem: "Lá você aprenderá a ler, escrever e contar." No entanto, esses dados já estão desatualizados - agora uma criança não é admitida na escola sem essas e muitas outras habilidades básicas. Quando o bebê realiza operações matemáticas simples, dobrando os dedos, isso é normal. Mas, a partir de certa idade, essa tecnologia deve ser esquecida e aprendida a contar sem a ajuda de meios improvisados.
É necessário
Livros com exemplos para contagem oral, cartões com números
Instruções
Passo 1
A idade em que uma criança deve aprender a contar mentalmente é diferente para cada pessoa, mas em média é de 5 a 6 anos. Para ensinar uma criança a contar de cabeça rapidamente, primeiro você precisa ensiná-la a contar apenas de cabeça, e antes disso, a princípio, ensine-a a contar. Por mais óbvio que pareça, cada um desses pontos deve receber a devida atenção, e muitos pais se esquecem disso. Então, primeiro, a criança deve aprender bem a contar objetos - contando varas, brinquedos, o que for, e realizar operações aritméticas simples com eles. Se a criança não puder contar quantos palitos sairão, se você colocar mais dois palitos em dois palitos, não peça a ele para contar mentalmente quantos "2 + 3" serão.
Passo 2
Para uma criança dominar bem a contagem mental, ela deve estar bem familiarizada com os conceitos de "mais" e "menos", "igualmente", entender a composição do número. Existem várias técnicas de contagem diferentes em uma dúzia. Com atividades lúdicas do dia a dia, é necessário garantir que a criança compreenda as composições dos números 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 e 10. Deve dominar, por exemplo, todos os métodos de obtenção do número 7 em dez (1 + 6, 2 + 5, 3 + 4). As crianças têm excelente memória visual, portanto, mesmo olhando constantemente para esses exemplos, a criança se acostumará com seus significados. É muito útil para essas operações usar cartões comuns com números ou "caixa registradora de números".
etapa 3
Use brinquedos ou outros exemplos visuais para estudar a composição do número 10 com seu filho para que ele saiba que 10 é 2 + 8, 3 + 7, 4 + 6, etc. Explique a ele que a soma não muda com a mudança de lugares dos termos (claro, é possível não tão cientificamente - “se mudarmos os números nos lugares, ainda obtemos a mesma quantidade”), explique que a subtração é a operação inversa à adição. Quando uma criança em idade pré-escolar domina as adições dentro de dez na mente, as coisas vão muito mais rápido.
Passo 4
Para ir além dos dez, você pode usar o método "até dez". Por exemplo, é necessário adicionar 7 e 5. O número 5 a 10 carece de 5, nós os tiramos de 7, deixando 2. Ou seja, 7 + 5 = 5 + 5 + 2. E adicionar 2 a 10 não é tão difícil.
Etapa 5
A principal coisa para dominar a aritmética mental rápida é a visualização. Por exemplo, convide seu filho a somar e subtrair os números que ele vê na rua. Números de carros, por exemplo. Um carro com o número 398 foi aprovado - oferta para calcular quanto será 3 + 9 + 8, etc.
Etapa 6
Há muito debate sobre se vale a pena dar à criança exemplos de multiplicação e divisão antes mesmo da escola. Avalie as habilidades de seu filho por si mesmo, mas não o sobrecarregue nem transforme sua vida em uma lição contínua de matemática. Em qualquer caso, a tecnologia para dominar a multiplicação e a divisão na mente é quase a mesma que a da adição e subtração.
