A capacidade de usar racional e efetivamente o próprio potencial no trabalho não aparece na pessoa desde o nascimento. Este é o resultado do longo trabalho dos pais no campo da educação para o trabalho. É a educação para o trabalho que desenvolve traços de personalidade como capacidade de trabalho, produtividade, resistência ao estresse, responsabilidade.
Um dos aspectos mais importantes da educação é a formação e o desenvolvimento. O trabalho contribui para o desenvolvimento intelectual, físico e moral da criança. Como resultado desse tipo de criação, a criança percebe a importância da atividade socialmente útil, a necessidade de criar um plano de ação para atingir seu objetivo, e também forma qualidades úteis para a vida e para o trabalho produtivo.
A base de todas essas habilidades e conhecimentos é lançada até mesmo na idade pré-escolar. A criança começa a sentir sua independência e procura demonstrá-la. Uma das tarefas mais importantes da educação para o trabalho na idade pré-escolar é o reforço da laboriosidade desde as primeiras manifestações. O primeiro sinal pode ser considerado uma crise de três anos, quando a ação de cada criança vem acompanhada de uma frase como "eu!" (a partir dos 3 anos). É a partir desse período que a educação para o trabalho pode começar.
Com a idade de 6 a 7 anos, a criança deve ter formado os seguintes aspectos da atividade laboral:
- Conscientização da meta, traçando um plano de atividades adequado à situação e buscando um determinado resultado;
- Emoções positivas durante o trabalho;
- Respeito pelas ferramentas, materiais, propriedade, etc.;
- Crítica adequada aos resultados alcançados.
Formas de desenvolver a atividade laboral
- Supervisão de adultos. O mecanismo de imitação ocupa um lugar significativo na educação. O comportamento dos pais é um exemplo que uma criança, mesmo sem perceber, segue por toda a vida. As crianças aprendem a necessidade de um trabalho socialmente útil, uma atitude negativa ou positiva em relação ao trabalho, o valor dos resultados do trabalho de outra pessoa e do seu próprio.
- Técnicas artísticas. Livros, filmes e desenhos animados costumam estimular a motivação das crianças para trabalhar e ser como seu herói favorito. É claro que habilidades específicas raramente são formadas dessa maneira, mas a motivação e o início são muitas vezes a parte mais difícil de qualquer trabalho. É importante escolher a literatura e os programas certos para que as migalhas tenham um exemplo digno a seguir.
- Trabalhos. O desenvolvimento de uma habilidade é impossível sem o seu uso, portanto, as ações laborais também precisam ser treinadas na prática. No caso de crianças em idade pré-escolar, quaisquer ações e situações podem ser simuladas por meio de um jogo. Além disso, a criança pode receber as tarefas domésticas mais leves e insignificantes. Não importa o quanto essa ajuda seja necessária ou quão bem o bebê a faça, mas seu próprio pedido de ajuda no futuro o ajudará muito.
O caráter de um adulto começa a se formar desde o nascimento. Ajude o pequeno a assimilar o valor do trabalho, elogie-o pelas suas realizações, para que no futuro a atividade produtiva lhe seja dada com muito prazer.
