Com o início do ano letivo, muitos pais começam a pensar: quais as marcas que a criança vai ter na escola, se ela vai conseguir fazer tudo e como fazer com que ela deixe de ser preguiçosa.
O principal é que a criança está ocupada
Por que é tão importante para os pais que a criança esteja ocupada ao longo do dia - aulas, seções, círculos, lendo literatura útil? Infelizmente, muitos são motivados não apenas pelo desejo: de dar tudo às crianças para que elas aproveitem ao máximo a vida. Muitos adultos entram inconscientemente na competição: qual dos filhos de seus conhecidos já fala uma língua estrangeira ou participa de olimpíadas e começa a esperar sucesso semelhante de seu próprio filho. Claro, há quem tenha medo do tempo livre da criança, pois ela pode se envolver em más companhias ou "fazer a coisa errada".
No entanto, a recusa da criança em fazer algo nem sempre significa preguiça na compreensão negativa a que está acostumada. Em psicologia, a preguiça é chamada de "resistência". E para deixar de transferir toda a responsabilidade para a criança, é necessário entender porque a criança "resiste":
1. A criança não tem motivação. Apenas uma pequena porcentagem de crianças tem motivação educacional. E, via de regra, poucas escolas estão ocupadas com sua formação. Basicamente, o processo de aprendizagem para crianças é enfadonho e desinteressante. Os pais podem contribuir para a atração da criança pela aprendizagem: compartilhe sentimentos, leia e discuta o que leram juntos e aprecie sinceramente seu progresso.
2. A criança está estressada. Se uma criança não tem uma sensação de segurança, a oportunidade de se alegrar com algo novo desaparece, sem falar no aprendizado. Se durante o dia escolar ele experimenta medo, vergonha, estresse, no final do dia ele se torna apático e cansado. Sem entender a situação, é mais fácil para um adulto acusá-lo de preguiça. Mas os pais são responsáveis não apenas pela saúde física, mas também pela saúde emocional. Pergunte ao seu filho: “É difícil para você na escola? Está relacionado com colegas de classe, professor ou disciplinas? Dependendo da resposta, ofereça à criança uma solução para o problema.
3. A criança não está confiante em si mesma. A falta de fé em si mesmo também pode levar a "não fazer nada". Se os pais são críticos com os filhos e mesquinhos nos elogios, eles começam a se considerar “não assim”. Conseqüentemente, por que fazer algo se você só ouve descontentamento e críticas de pessoas próximas.
Você pode e deve ser preguiçoso
Antes de acusar uma criança de preguiça, pergunte o que ela está fazendo no momento. Se ele estiver deitado na cama ouvindo música, pergunte sobre seus planos e indique o que está por vir, lembre-o de que você está sempre pronto para ouvi-lo e ajudar, mas não pressione. Afinal, ele poderia voltar da escola chateado: ele teve um duque, brigou com um colega de classe. Dê-lhe tempo para recobrar o juízo, estar consigo mesmo e digerir o que aconteceu. Afinal, aprender a ouvir e ouvir a si mesmo é uma habilidade útil que o ajudará a não se quebrar no futuro.
