Ajudar ou não uma criança nos deveres de casa é uma questão que preocupa a maioria dos pais. Por um lado, a ajuda de um adulto ajudará a melhorar o desempenho escolar, por outro, privará a criança da independência e da capacidade de pensar. Como agir em tal situação ?!
Muitas mães acreditam erroneamente que ajudar uma criança nos deveres de casa significa fazer as tarefas sozinhas e mandar seu filho para a escola com paz de espírito. Porém, mesmo com um excesso de tempo livre, não vale a pena fazer isso, porque amanhã a situação se repetirá e, talvez, a criança simplesmente não queira aprender as lições sozinha.
A maioria das mães ocupadas ou muito emotivas não consegue suportar o fato de que a criança aprende lições por muito tempo ou não consegue resolver a tarefa por conta própria e se sentar ao lado dela, fazendo o trabalho para o bebê. Isso também está errado. O principal é ter paciência e tentar explicar ao aluno um material incompreensível.
Para reduzir o tempo gasto na conclusão das aulas e o estresse desse processo, você deve seguir estritamente as seguintes diretrizes.
Um cronograma claro para a conclusão das aulas
Para fazer isso, você precisa discutir com a criança a hora em que ela começará a fazer o dever de casa e a que horas terminará. É indesejável se desviar do cronograma, porque um plano claro instiga disciplina.
Fazer pausas durante as aulas
Durante a preparação das aulas (especialmente se forem muitas), é necessário dar à criança a oportunidade de fazer uma pausa. Nesse horário, o aluno pode se aquecer um pouco, fazer um lanche ou tomar um pouco de ar fresco.
Apontar erros
Ao conferir um rascunho com o dever de casa, é necessário apontar os erros da criança, mas em nenhum caso corrigi-los. Da mesma forma que o próprio discípulo o fará.
Punição por notas ruins
Não há necessidade de repreender ou punir uma criança por notas baixas, porque nem sempre dependem de uma preparação insuficiente. Pode haver medo na frente da classe ou do professor, mal-estar, distrações, etc. Ao contrário, vale a pena dar um pouco mais de tempo à criança e elogiar sua diligência, ao longo do caminho explicando que sempre há a oportunidade de corrigir uma nota insatisfatória.
