As ideias e métodos da professora italiana Maria Montessori conquistaram o mundo inteiro. A questão não é que seus alunos, sem compulsão, com 3 a 5 anos de idade, começaram a ler e tiveram uma ideia de todas as operações aritméticas. A principal tarefa da pedagogia Montessori era o desenvolvimento sensorial da criança - a educação dos sentidos (visão, audição, olfato, paladar) e o desenvolvimento das habilidades motoras finas, criando um ambiente especialmente preparado. Chamamos a sua atenção um conjunto de jogos didáticos para o desenvolvimento sensorial de uma criança em casa.
É necessário
- - corda fina com 1-1,5 metros de comprimento
- - 10-12 clipes de metal
- - um conjunto de plasticina colorida
- - cesta ou balde de plástico
- - duas xícaras profundas
- - tigela plana
- - 300-500 gr. semolina, painço, açúcar ou areia pura
- - 7 contas de cores vermelhas, verdes e amarelas
- - bolsas do mesmo tecido opaco denso com laços
- - nozes de diferentes tamanhos e formas (nozes, avelãs, cajus)
- - pequenos cubos do construtor
- - folhas secas
- - pedaços de espuma de borracha
- - uma esponja do tamanho da mão de uma criança
- - toalha de cozinha
Instruções
Passo 1
“Coletando bagas”. Puxe a corda entre as costas de 2 cadeiras. Enrole bolas de plasticina verde e vermelha com antecedência e prenda-as em clipes de papel. Pendure clipes de papel com bolas no barbante. Convide seu filho para dar um passeio em uma floresta imaginária para colher frutas vermelhas. A regra básica é pegar as bolas uma de cada vez com três dedos da mão direita e segurar o clipe com a esquerda neste momento. A criança deve colocar cuidadosamente as "bagas" colhidas no cesto, ficando à sua direita (ensine-a a mover-se da esquerda para a direita, como por escrito).
Passo 2
Polvilhe as faixas. Convide seu filho a polvilhar um caminho de 3 a 5 cm de largura com areia (semolina, painço) sobre a mesa. Para complicar a tarefa, limite o caminho a algo, por exemplo, tiras de papel ou uma "cerca" de lápis dobrados. A areia deve ser despejada com três dedos da mão direita, dobrando-os com uma pitada. Não vá além das bordas da pista. As meninas podem ser convidadas a polvilhar um bolo de plasticina com açúcar. Desta forma, os dedos são desenvolvidos para trabalhar com caneta / lápis e a criança aprende a observar limites claros de contorno.
etapa 3
"Ajudando a Cinderela". Conte ao seu filho uma versão abreviada da história da Cinderela, focalizando o momento em que a madrasta fez a menina separar os grãos / feijões / ervilhas. Despeje miçangas de cores diferentes em uma tigela, coloque copos fundas ao lado dela. Convide seu filho a ajudar a heroína do conto de fadas a organizar o grão imaginário em xícaras de acordo com uma determinada cor.
Passo 4
"Acho." Encha sacos feitos de tecido denso com diferentes enchimentos: 1 saco - pedaços de espuma de borracha, 2 - folhas secas ou pedaços de papel amassado, 3 - nozes, 4 - cubos pequenos, etc. Amarre os sacos com cuidado para que o conteúdo não caia durante as várias manipulações. Convide seu filho a adivinhar o que há em cada bolsa, sentindo. Além disso, a criança pode sacudir os sacos, ouvindo os sons resultantes. Assim, as habilidades motoras finas, o tato e a audição se desenvolvem, assim como os conceitos de "leve-duro", "grande-pequeno", etc. são formados.
Etapa 5
"A esponja mágica". Coloque duas xícaras fundas sobre a mesa a uma distância de 3 cm uma da outra, encha uma xícara até a metade com água. Prepare um pano de prato (ou qualquer pano). Pegue uma esponja e mostre ao seu filho suas propriedades: como pegar água corretamente com uma esponja e espremê-la. Sugira, como um experimento mágico, transferir água de um copo para outro com uma esponja. Demonstre como isso é feito derramando um pouco de água propositalmente na mesa. Reforce a noção do bebê sobre a absorção do tecido, removendo a água com uma toalha ou pano. Este exercício permitirá que seu filho aprenda a limpar a água derramada ou suco por conta própria.
