Muitas vezes, a equidade está diretamente relacionada à violação de direitos. A demanda por justiça é dirigida às autoridades superiores, a fim de resolver a situação contestável de forma legal. O senso de justiça nas crianças é melhor desenvolvido e, muitas vezes, elas entendem intuitivamente a justiça ou injustiça de suas ações.
Muitas vezes, a criança percebe dolorosamente situações em que alguém foi ofendido ou trapaceado, tenta corrigir a situação por conta própria, para consolar um amigo. Os psicólogos americanos acreditam que isso se deve ao fato de que as crianças entendem qualquer injustiça emocionalmente, e não racionalmente. Seus instintos lhes dizem que a busca pela igualdade, a necessidade de compartilhar, é a chave para a sobrevivência de todos.
Ensinar uma criança sobre justiça, bondade e compaixão é melhor feito com o exemplo. Enquanto com ele, faça alguma boa ação: dê esmolas, ajude uma velha, alimente um cachorro vadio. A criança com certeza vai seguir o exemplo dos pais, vai entender que isso é necessário. Ele não vai pensar se é lucrativo fazer isso ou não. Basta seguir o exemplo.
Ao ver um gato ou cachorro de rua na rua, não proteja seu filho de se comunicar com eles. Melhor discutir o destino deles com ele. Diga que o bichano ou o cachorro foi ofendido por alguém, que perdeu sua casa e seus donos, que não tem ninguém para ajudar. Explique ao bebê que em vez de acariciar o animal, é melhor alimentá-lo. Em seguida, traga um pouco de leite ou pão e trate o gato ou o cachorro. Essa lição mostrará à criança se for explicado a ela que será justo compartilhar com os necessitados o que ela precisa.
Tendo comprado um novo brinquedo para o bebê, crie as condições para que ele possa brincar o suficiente com ela sozinho pela primeira vez. Depois de alguns dias, ela ficará entediada e você poderá levá-la para a rua ou para o jardim de infância. Então o bebê não terá mais pena de deixar a amiga brincar.
Não repreenda seu filho na frente de outras crianças ou de seus pais. Do ponto de vista do bebê, seus pais devem apoiá-lo sempre e em tudo. E se ele estiver errado, seria injusto censurá-lo na presença de estranhos. Durante as brigas entre crianças, tente julgá-los ouvindo atentamente cada um e tomando uma decisão que distraia todos da causa do conflito.
Leia mais contos de fadas, poemas e histórias em que os heróis fazem boas ações. Discuta com ele por que este ou aquele menino ou menina fez isso ou aquilo. Isso é justo? Dê à criança a oportunidade de julgar os próprios heróis do conto de fadas e tirar conclusões.
Como os psicólogos descobriram, justiça na compreensão de uma criança é equiparada ao conceito de igualdade. Isso se expressa no ressentimento que o bebê não tem o mesmo brinquedo que outra pessoa, porque os outros têm mais permissão do que ele. É melhor explicar a situação com um exemplo. Por exemplo, um de seus amigos é forçado a usar óculos. E isso tem que ser feito devido à visão deficiente. Mas isso não significa que outras crianças também devam usar óculos só porque o vizinho os usa.
Explique que justiça é que todos são diferentes. As crianças têm diferentes habilidades e capacidades físicas, diferentes necessidades. Se uma criança vizinha comprou um carro controlado por rádio, recentemente comprou outro presente para ela. Que se os pais forçam o bebê a ir para a cama mais cedo do que seus amigos mais velhos, isso é necessário para seu bom descanso. Que se um pode correr rápido e escalar bem, o outro pode desenhar bem, por exemplo.
Explique a seu filho que você pode realizar muito sozinho. Por exemplo, se você correr muito e escalar com mais frequência, poderá se tornar mais rápido e ágil do que qualquer outra pessoa. Prometa que se ele se comportar mal, eles vão comprar para ele o mesmo brinquedo que o outro.
Sinta-se à vontade para compartilhar que pais diferentes têm situações familiares diferentes. Se os pais deram ao vizinho um computador caro, mas ele não deu. Saliente que ele tem muitas coisas que lhe são caras. Deixe-o falar sobre quais de suas coisas ele valoriza mais do que qualquer outra coisa e por quê.
