No passado, as crianças aprendiam moderação e modéstia. Os adultos tentaram incutir neles delicadeza, tato, ensinaram que é preciso primeiro pensar nas outras pessoas e depois em si mesmo. Mas em conexão com as mudanças políticas e sociais do país, novos conceitos surgiram: o mercado, o crescimento na carreira, a iniciativa. Os professores aconselham que as crianças sejam instiladas com alta autoestima, autoestima, para que possam liderar entre os colegas. Hoje, essas qualidades são elementos essenciais de sucesso que devem ser incutidos desde a infância.
Instruções
Passo 1
Tente estimular o desejo da criança de aprender tudo o que é interessante, novo, e não apenas aprender o que é dado.
Passo 2
Se seu filho está preocupado que algo não dê certo, explique que é impossível conseguir qualquer coisa sem risco. Mas transmita à sua consciência que o risco deve estar dentro de limites razoáveis. Por exemplo, é tolice atravessar a rua correndo na frente de um carro próximo.
etapa 3
Não se esqueça que a autoconfiança é criada na criança desde os primeiros passos, então instale-a, incentive-a. Explique que não importa quão altas sejam suas habilidades, você deve, antes de tudo, acreditar no sucesso e que ele é capaz de realizá-lo. As pessoas estão mais dispostas a perseguir uma pessoa confiante do que alguém que duvida. A determinação será útil em sua vida mais de uma vez.
Passo 4
Não proteja seu filho desnecessariamente de erros, porque como resultado, ele ganha experiência prática, aprende a tomar decisões por si mesmo, bem como a ser responsável por suas consequências. Portanto, não sopre as partículas de poeira dele e não tente protegê-lo contra etapas erradas.
Etapa 5
Não se apresse imediatamente para ajudar seu filho, se houver dificuldades em seu caminho, não faça nada por ele. Descubra suas sugestões sobre como sair desse problema. Afinal, a capacidade de propor sua própria versão e as possibilidades de sua solução são a marca de um líder. Se ele sugerir incorretamente, tente cuidadosamente indicar-lhe o caminho certo. Mas você não precisa fazer nada por ele, apenas me diga.
Etapa 6
Deixe seu filho sonhar, não importa o quão longe seus sonhos estejam da vida. Mas é muito importante que ele pense na sua concretização, e não apenas sonhe.
Etapa 7
Promova habilidades práticas de liderança. Inscrever a criança em alguma seção, um círculo, onde ela possa ganhar experiência no campo da comunicação e a habilidade de construir relacionamentos com crianças e adultos.
Etapa 8
Se a criança não entender o que ela quer, ajude-a com a definição de seus interesses. Ao atuar em um campo com o qual está familiarizado, ele ganha a confiança que está no cerne da liderança.
Etapa 9
Ensine seu filho a manter um ótimo relacionamento com todas as crianças, não apenas com os amigos. Compartilhe com ele um dos segredos de um líder - cumprimentar as pessoas todos os dias e sorrir para elas.
Etapa 10
Incentive seu filho a falar livremente na frente de um grande público. Essa habilidade é uma das principais qualidades de um líder. Diga a ele como agir corretamente. Deixe-o praticar em casa: leia em voz alta poemas eruditos, prosa. Preste atenção onde você precisa falar mais alto ou mais baixo, onde pronunciar de forma mais expressiva, o que enfatizar. Aprenda a analisar o texto, isolar as principais passagens.
Etapa 11
Cultive a capacidade de aceitar críticas sem sentir tormento, angústia e vergonha. Mas a crítica também deve ter como objetivo corrigir as deficiências. É inaceitável humilhar uma criança. É preciso criticar em particular e não na frente de todos. Faça comentários sobre os méritos, não menospreze as habilidades da criança. Por exemplo, se sua filha começou um pogrom na cozinha, não se apresse em xingar, pergunte o que ela ia fazer. Talvez ela quisesse preparar algo para sua chegada, mas não deu certo.
Etapa 12
Ensine seu filho a avaliar suas realizações e ações de forma realista. Não elogie o talento imaginário se você realmente não tiver um. Essas crianças desenvolvem uma auto-estima inadequada, a auto-estima cresce. Acostumados a receber elogios de adultos, esperam isso de seus colegas e, em troca, recebem o ridículo, porque eles não vão elogiar, senão por nada. Apoie o desejo da criança de ser independente explicando com tato que qualquer habilidade requer experiência, sugerindo a melhor maneira e oferecendo sua ajuda.
