Como explicar a uma criança o que é o ar? A criança não o vê, não pode tocá-lo com as mãos. Mas os exemplos podem mostrar a ele que o ar é algo real, suas propriedades são fáceis de ver e usar.
Necessário
Qualquer lata, um saco plástico, cubos, uma esponja, um copo d'água, um canudo, um guardanapo de papel, um pedaço de tijolo, um punhado de terra
Instruções
Passo 1
Pegue qualquer frasco vazio. Pergunte se há algo nele. Provavelmente, a criança responderá que o frasco está vazio, não há nada nele. Diga que ele se enganou, há algo nela, mas ele não vê. Mas como você sabe que há algo no banco?
Passo 2
Pegue um saco plástico e peça ao seu filho que o encha com bolas e cubos pequenos. Preste atenção ao bebê que se houver algo na bolsa, então não é mais plano, mas convexo.
etapa 3
Remova os cubos do saco. Convide seu filho a girar suavemente a bolsa enquanto aperta o orifício. À medida que se torce, a bolsa na parte inferior adquire elasticidade e protuberância. Portanto, há algo nele, e esse algo é o ar. Digamos que haja ar por toda parte, em uma lata vazia, em uma sala, na rua. Embora invisível, pode ser encontrado em todos os lugares.
Passo 4
Lembre a seu filho que todos nós inspiramos e expiramos. Sopre com ele por um canudo em um copo d'água, explique que bolhas são ar.
Etapa 5
Mergulhe uma esponja em um copo de água. Certifique-se de que as bolhas saiam abundantemente. Portanto, há ar na esponja. Faça o mesmo com um pedaço de tijolo, um punhado de terra. Deixe a criança fazer todos os experimentos sozinha. Tirem uma conclusão juntos: o ar está em toda parte, em uma sala, em um copo, em uma jarra, na água, em uma bolsa, em uma esponja, no solo, em um tijolo - o ar está por toda parte ao nosso redor.
Etapa 6
Tente outra experiência. Prenda um guardanapo de papel amassado no fundo de um copo vazio com plasticina e coloque-o em um recipiente com água com o orifício para baixo. Pergunte ao seu filho se o papel está molhado. Peça à criança que tire o copo da água e certifique-se de que o guardanapo esteja seco. Ajude-me a entender que era o ar que impedia a água de molhar o guardanapo.
Etapa 7
Sopre juntos em uma tira de papel. Explique que o ar pode se mover, se mover. Ao se mover, galhos de árvores, grama balançam, água começa a se mover - ondas são formadas. Mostre desenhos de um moinho de vento, um veleiro. Dê um spinner - um moinho de vento. Mostre que ele gira se você correr com ele. Descubra juntos o que exatamente o ar está dirigindo a plataforma giratória. Ajude seu filho a fazer ele mesmo uma plataforma giratória.
