Com o desenvolvimento normal, as crianças às vezes enfrentam dificuldades em dominar a fala. Toda a estrutura da fala - vocabulário, gramática, fonética - e elementos individuais podem ser afetados. Um problema comum é a violação da pronúncia dos sons.
Instruções
Passo 1
Para que a fala da criança seja bem desenvolvida, a audição da fala e a pronúncia formadas corretamente, certifique-se de que sua fala é um exemplo a seguir. Comunique-se com seu bebê tanto quanto possível, usando cada minuto desde o nascimento. Siga as ações habituais com uma conversa calma e afetuosa: diga-me o que você vai fazer, nomeie os objetos ao redor da criança. O bebê vai aprender a se concentrar, ouvir a voz, reagir a ela.
Passo 2
Sorria para o bebê com mais frequência, cante canções. Reagindo ao timbre da voz, tom, melodia, o bebê desenvolve um ouvido verbal. O sorriso do bebê, sua risada e as primeiras imitações vocais em resposta serão sua recompensa. Repita os sons que ele faz e o bebê responderá novamente com um sorriso.
etapa 3
Lembre-se de suas canções e poemas favoritos da infância: canções de ninar, canções de ninar, contando rimas. Use-os em jogos e outras situações: durante as refeições, massagens, banhos, ao ir para a cama.
Passo 4
Desde os primeiros meses de vida, preste atenção ao desenvolvimento da motricidade geral e da mobilidade dos dedos do bebê. Os centros responsáveis pelos movimentos das mãos e órgãos do aparelho articulatório (lábios, língua, mandíbulas, palato mole) no córtex cerebral estão nas imediações. Ao melhorar suas habilidades motoras finas, você define o terreno para o desenvolvimento da articulação do seu bebê.
Etapa 5
Brinque com os dedos: "pega-pega", "Ladushki", "A lebre cinza senta e balança as orelhas", "Há uma cabra com chifres." Além de treinar os dedos, o bebê desenvolve a capacidade de ouvir e entender o conteúdo de canções e rimas infantis, para pegar o ritmo. Para crianças muito pequenas, alise suas mãos, dobre e endireite os dedos.
Etapa 6
Quando a criança começar a pronunciar as primeiras palavras, amplie o vocabulário devido aos nomes dos objetos ao redor. Fale com palavras claras. Você pode usar a chamada fala leve: carro - "bb", cachorro - "av-av", etc. Mas não se prenda a tal discurso por muito tempo e, junto com o simplificado, dê o nome completo do sujeito.
Etapa 7
Para uma pronúncia correta, o bebê precisa de respiração bem desenvolvida e mobilidade do aparelho articulatório. Para desenvolver a respiração, sopre bolas de algodão: empurre-as para o "portão" - bolhas ou caixas. Encha balões juntos, sopre em barquinhos de papel, lançando-os em uma bacia. Para treinar o aparelho de articulação de forma lúdica, faça exercícios especiais na frente de um espelho.
Etapa 8
Até quatro a cinco anos de idade, as deficiências de pronúncia são de natureza fisiológica. Mas se eles persistirem por mais tempo, procure ajuda profissional. Não será supérfluo mostrar ao fonoaudiólogo um bebê de dois ou três anos, mesmo que não haja motivo para preocupação. Nessa idade, é possível identificar essas alterações de fala que não correspondem às normas fisiológicas. Quanto mais cedo você iniciar a correção, mais bem-sucedido será o resultado.
