As pessoas são criaturas sociais e biológicas. Portanto, muitas vezes alguns deles dão rédea solta a seus instintos animais imutáveis. Isso se reflete tanto nas relações entre adultos quanto nas crianças. Portanto, o bullying escolar é um fenômeno que foi, é e será.
Psicólogos e educadores falam sobre bullying com mais frequência em conferências e reuniões gerais, blogueiros e representantes da mídia para aumentar as avaliações e visualizações do que aqueles que o enfrentaram diretamente. Enquanto isso, as vítimas de bullying costumam ser exatamente aquelas crianças que, por natureza, são psicologicamente mais vulneráveis do que outras. Essas crianças muitas vezes não têm recursos internos ou força interna suficientes para lidar com o comportamento agressivo de seus colegas de classe e toda a negatividade que vem deles.
Mecanismo de bullying escolar
O bullying não é fazer os colegas rirem ou discutirem com uma criança algumas vezes. O bullying é quando uma criança é intencional e constantemente encorajada pelos colegas de classe com seu comportamento agressivo.
O bullying é um tipo de dispositivo interno que permite construir sistemas de status social dentro da sala de aula e da escola. A hierarquia de status é construída de maneira semelhante no mundo adulto. A única diferença está no nível de crueldade.
Os agressores são crianças que se consideram o topo da hierarquia ou reis e rainhas que governam o coletivo. Para eles, o bullying é uma forma de manter sua autoridade. Além disso, crianças associais que, por qualquer motivo, não se enquadraram na equipe, também podem atuar como agressoras. E o bullying para eles é uma forma de alcançar um status elevado, de se tornarem esses mesmos reis e rainhas.
Existem 4 partes envolvidas no bullying escolar:
- vítima;
- agressor;
- crianças que presenciam o bullying, mas não participam dele;
- professores e pais.
Se as duas primeiras partes participam diretamente no bullying escolar, então as duas segundas, pela sua não intervenção, são cúmplices deste "crime". Freqüentemente, professores e pais, quando surge tal situação, preferem não interferir ou fazem o possível para não notar.
No entanto, em muitos estudos, o bullying é visto como uma falha do sistema escolar. Isso se deve ao fato de que na formação das classes, apenas um recurso é utilizado principalmente - o ano de nascimento. Portanto, ao se encontrar em um coletivo imposto à força, as crianças se encontram em uma situação anormal quando precisam buscar seu lugar no coletivo e construir poder.
As consequências do bullying
O bullying escolar afeta negativamente os quatro lados, afetando de forma negativa sua visão de mundo. As vítimas costumam mostrar sinais de ansiedade, depressão e comportamentos autodestrutivos (anorexia, bulimia, vícios, promiscuidade e tentativas de suicídio) e têm maior probabilidade de adoecer, diminuir a motivação para aprender e reduzir o desejo de frequentar a escola.
O agressor, sentindo sua impunidade por organizar a perseguição aos colegas, está convicto de que o poder está nas mãos de quem pode humilhar. Essas crianças com mais frequência do que outras demonstram ações ilegais.
As crianças que testemunham o bullying muitas vezes sentem medo e vergonha e se acostumam com sua participação passiva na sociedade.
Hackers de vida para os perseguidos
Uma vez que o problema do bullying na escola é frequentemente levantado na mídia, muitos “hacks de vida para o bullying” diferentes apareceram em várias fontes, que não só não funcionam, mas também podem levar ao efeito oposto exato.
Esses "bate-papos da vida" incluem "revidar", "não prestar atenção", "encontrar o mais forte e derrotá-lo", "tornar-se o mais legal", "se comportar da mesma maneira" e coisas do gênero.
Os pais são aconselhados por "especialistas" da mídia a "não darem atenção", "deixarem os filhos resolverem sozinhas" ou "irem à escola e lidar com os agressores eles próprios".
Na verdade, cada caso de bullying é diferente, então não existe uma solução universal para esse problema.
A importância de trabalharmos juntos para resolver um problema
Conforme observado acima, o bullying é um mau funcionamento do sistema escolar. As consequências do bullying têm um impacto negativo na visão de mundo de todas as crianças. Se ocorrer bullying, entre em contato com o professor da turma ou com a administração da escola.
Tais problemas precisam ser resolvidos apenas por esforços conjuntos (crianças, professores, pais, administração escolar) com o envolvimento de um psicólogo escolar ou especialistas em serviços psicológicos terceirizados.
