Crianças em idade pré-escolar adoram brincar e muitas vezes organizam a diversão por conta própria, sem o conselho de um adulto. Mas, principalmente, esses são jogos de RPG que as crianças aprendem umas com as outras. Alguns tipos de jogos precisam ser ensinados às crianças, e o professor os conduz com subgrupos de bebês ou individualmente.
É necessário
- - teatros de mesa;
- - teatro de fantoches, tela;
- - lotto;
- - conjuntos de equipamentos esportivos.
Instruções
Passo 1
Conduza uma atividade em grupo com todas as crianças do grupo com uma demonstração de teatro de mesa (por exemplo, ao apresentar um conto folclórico). Ao repetir o conto de fadas, atribua os papéis às crianças que manifestaram o desejo de ajudar o professor. Demonstre como mudar sua voz ao brincar com uma boneca lobo ou raposa.
Passo 2
Deixe o teatro para uso gratuito das crianças. Certifique-se de que as regras do jogo, regulamentadas na lição, sejam seguidas. Se houver muitos interessados, ofereça mais teatros de mesa, mas baseados em outros contos de fadas já conhecidos das crianças.
etapa 3
Apresente as crianças à história do teatro, seus tipos e profissões teatrais. Esse conhecimento será útil para jogos de preparação. Nem todas as crianças podem querer ser atores e atuar no palco, também haverá aqueles que desejam ser maquiadores, cenógrafos, costureiras ou mestres na confecção de máscaras e brinquedos. Para organizar tais jogos com crianças, aulas em subgrupos são realizadas para ensinar a profissão escolhida.
Passo 4
Convide as crianças a representar o enredo de um conto de fadas ou outra obra literária que conheçam. Peça a cada subgrupo para traçar um plano para a preparação do show. Ajude a atribuir funções.
Etapa 5
Ensine as crianças a jogarem jogos de tabuleiro para assumir uma posição de liderança. Lotto, dominó e damas têm regras próprias que devem ser lembradas por cada jogador. Não force todas as crianças do grupo a brincar.
Etapa 6
Ensine as crianças a jogar jogos competitivos. É melhor realizar esportes e jogos ao ar livre na academia ou no local do jardim de infância, pois eles requerem mais espaço. Explique as regras para todas as crianças. Você pode parar o jogo se as regras forem quebradas. Depois disso, as próprias crianças irão supervisionar sua implementação.
Etapa 7
Apresente um novo jogo apenas quando o anterior já tiver sido dominado e não exigir a supervisão de um adulto. Um novo jogo é lançado uma vez por semana e, nas demais, jogos já conhecidos são mantidos e consolidados. O repertório de jogos pode ser ampliado às custas de folk, musical ou criativo, inventado por um professor ou pelas crianças por conta própria.
