O verão está passando despercebido. Não muito longe está o dia em que as crianças vão para a escola - umas férias de conhecimento. Será especialmente emocionante para os pais dos alunos da primeira série. Pais e mães há muito tempo estão ocupados levando seus filhos à escola. E embora haja todo um programa de treinamento aqui, só falaremos sobre um assunto - aquele em que livros, cadernos, estojo com caneta e lápis são carregados.
Nos dias da URSS, era um portfólio bem conhecido. Ele ainda está lá. Mas as sacolas e mochilas escolares começaram a ser feitas como alternativa. No entanto, as sacolas também eram conhecidas na época do czar - veja as pinturas dos artistas. Mas então eles foram esquecidos. Causa? Muito provavelmente, era couro genuíno nas sacolas. E era caro. E havia pouco dela no país. Acabou sendo muito mais fácil costurar pastas de couro barato.
Mas então (na segunda metade do século XX) os médicos deram o alarme, chamando a atenção para o fato de que carregar pastas pesadas prejudica a postura das crianças. No decorrer de uma discussão bastante longa, os médicos chegaram a um acordo: “dar” a pasta para os alunos do ensino médio e os do ensino fundamental para costurar as mochilas. Eles partiram do fato de que um pequeno peso atrás dos ombros de crianças pequenas é até útil, pois não as faz se curvar para frente.
Muitas mochilas escolares já estão costuradas - para qualquer gosto, como dizem. Mas surgiu um problema que os médicos que discutiam nem sabiam. Os livros didáticos modernos são mais grossos do que os antigos. Portanto, é mais difícil. Agora existem mais deles de acordo com o programa. Além disso, um segundo calçado passou a ser obrigatório para a frequência escolar. Há uma seção especial para ela na mochila. Os almoços na cantina da escola, que têm aumentado de preço, obrigam os pais a recusarem-se a contribuir com dinheiro e a equipar a criança num saco plástico com um jantar feito com produtos caseiros.
Como resultado, descobriu-se que o peso da mochila de uma criança do primeiro ano é de cerca de quatro quilos! E isso apesar de os médicos recomendarem que os pais dêem ao filho um peso menor: para as meninas - até dois quilos, para os meninos - meio quilo a mais. Será que o peso da mochila em si é levado em consideração?
Embora as mochilas escolares sejam costuradas em duas categorias (para meninas e para meninos), elas diferem apenas na cor, mas não no peso! E se os 200-300 gramas "extras" de peso para um menino são permitidos até os dois quilos e meio recomendados, para uma menina isso é uma carga perceptível nas costas. Obviamente, as mochilas das meninas deveriam ser mais compactas, feitas de materiais mais leves. Mas o padrão, infelizmente, é o mesmo.
A questão se tornou muito relevante: como reduzir o peso de uma mochila para alunos da primeira série àquela recomendada por médicos? Existem várias maneiras. Antes de mais nada, na hora de comprar guie-se pelo peso e tamanho da mochila. Não adianta comprar uma mochila feita de materiais pesados. Claro, é bastante aceitável para crianças mais velhas, mas levar um aluno da primeira série “para o crescimento” significa não pensar na saúde dele. Somente costas ortopédicas feitas de material denso devem ser relativamente pesadas em uma mochila. Por exemplo, papelão ou plástico fino. Todo o resto é leve.
É imprescindível comprar uma mochila com seu encaixe em uma criança na própria loja. Se as alças da mochila não forem ajustáveis, isso obriga a criança a segurá-las com as mãos para evitar que escorreguem, essa mochila claramente não é adequada. Experimente com um peso ponderado (aqui você pode usar quaisquer outros livros e objetos em vez de livros didáticos).
Preste atenção especial aos segundos sapatos que seu filho precisará levar para a escola. Deve caber livremente na mochila, ser leve e confortável.
Como reduzir ainda mais o peso da mochila? Claro, é aconselhável depositar dinheiro para as refeições no refeitório da escola. Está quente e fresco lá. Mas se isso não for possível, apenas alimentos leves devem ser colocados na mochila.
E mais um conselho importante. Desde os primeiros dias de aula, peça à criança para combinar com um parceiro (acompanhante) quem e quais livros didáticos um a um traz de casa para as aulas. A nuance aqui é que muitas vezes na lição não há necessidade de ter dois livros idênticos sobre a mesa - um, aberto na página certa, é o suficiente.
