Aqui está ele, uma nova etapa na vida de toda a família - a criança vai para a escola! Mas novas responsabilidades e habilidades trazem novas preocupações e experiências que precisam ser levadas em consideração.
Aos sete anos, a criança vai para a escola e isso deixa uma grande marca em sua autoconsciência. Ele se torna um verdadeiro “membro da sociedade”, se esforça para cumprir normas, obrigações, um senso de dever nasce nele - um senso de responsabilidade social é formado. A maior parte dos medos das crianças entre sete e onze anos está relacionada à experiência de não ser alguém respeitado, bem falado e apreciado. Inclui também o medo de errar, responder no quadro-negro, sentimento de culpa por ações condenadas pelos pais e pela sociedade.
Além disso, nesta idade, os medos de tudo o que é sobrenatural e incomum começam a tomar um grande lugar: vampiros, esqueletos, alienígenas, "forças das trevas". A criança fica assustada e enfeitiçada ao mesmo tempo e atrai com um ímã tudo o que ainda não consegue explicar.
DICAS PRÁTICAS:
1. Para uma criança dessa idade, as condições de "padrões duplos" e instruções pouco claras são muito dolorosas. Tente explicar as regras de conduta e fazer as exigências o mais claras e simples possíveis. É um bom momento para falar “da vida”, das normas morais, as crianças estão absorvendo muito agora como uma esponja. Mas até agora não vale a pena filosofar e moralizar excessivamente. Não assuste ainda mais a criança com reflexos longos e difíceis, que nem sempre ficam no ombro mesmo para os adultos.
2. Dê ao seu filho a oportunidade de estar errado. A principal coisa que ele deve aprender nesta idade é que todos estão errados, todos têm o direito de fazer isso. Outra coisa é importante - aprender como corrigir seus erros.
3. Esses medos passam por si mesmos com o tempo. Tentativas inábeis de se comportar em sociedade gradualmente se transformam em habilidades estáveis. Mas, para isso, o apoio dos adultos e um aumento gradual da autoconfiança são muito importantes.
4. Quanto aos medos do outro mundo, quanto mais sugestionável uma criança, mais suscetível ela é a esses medos. Talvez, para algumas crianças, a proibição de assistir a tais filmes, programas, ler "histórias de terror" seja a melhor prevenção.
5. Em outros casos, você pode, ao contrário, brincar com as crianças, contar suas histórias, suas reflexões sobre este tema. É importante encontrar um equilíbrio aqui: mostrar que todo esse sobrenatural pode fazer parte de nossa vida, mas não é tão assustador e desconhecido quanto pode parecer. É importante demonstrar uma atitude fácil e confiante em relação ao místico.
6. Se o medo se tornar mais obsessivo, assista a programas sobre como os filmes de terror são feitos - mostre que todos esses são atores e cenários comuns. Encontre informações sobre os autores de "histórias de terror" - diga à criança que todos esses livros foram escritos por pessoas comuns. Conte-nos sobre como você tinha medo de “Folhas Pretas e Olhos Verdes” na sua infância, e quando você cresceu, percebeu que nada disso realmente existe.
