Uma criança pré-escolar pode muito bem dominar as operações aritméticas básicas. Ele adquire novos conhecimentos rapidamente, e os pais só podem usar essa qualidade maravilhosa da idade pré-escolar. A adição e a multiplicação são geralmente mais fáceis para as crianças entenderem do que a subtração e a divisão. No entanto, a criança superará essa sabedoria aritmética sem esforço, se você usar algumas técnicas.
Necessário
- - conjuntos dos mesmos itens;
- - cartões com números.
Instruções
Passo 1
Ensine seu filho a contar para trás e para frente. Isso não requer aulas especiais, apenas não perca esta oportunidade. Você pode contar o que quiser: cubos, doces, maçãs, carros no estacionamento, flores em um canteiro de flores. Explique ao seu aluno a composição do número. Isso é melhor feito com exemplos ilustrativos. Cinco gatos estavam sentados no gramado, alguns deles subiram em uma árvore. Quantos gatos estão sentados na árvore e quantos sobraram embaixo dela? Ao resolver essas tarefas visuais cotidianas, a criança em idade pré-escolar aprende não apenas o princípio da adição, mas também a composição do número. Se sobraram três gatos sob a árvore e dois subiram na árvore, então ainda há cinco deles. O ábaco pode ser usado, especialmente se tiver ossos coloridos.
Passo 2
Usando o mesmo exemplo, você pode tentar explicar o princípio da subtração. Havia cinco gatos, e agora quantos sobraram? O que você fez para descobrir? Provavelmente, a criança em idade pré-escolar responderá que contou os gatos pela primeira e pela segunda vez. Você pode dizer a ele outra forma de ação. Para saber quantos itens faltam, você precisa se lembrar quantos eram e subtrair desse valor aqueles que se mudaram para outro local.
etapa 3
Use um conjunto de itens idênticos para a contagem regressiva. Por exemplo, coloque cinco tijolos em uma linha na frente de seu aluno. Peça a ele para contá-los. Comece a construir uma casa e remova 1 cubo. Ofereça-se para contar o resto. Você pode fazer isso não apenas no canto do jogo, mas também enquanto prepara o almoço. O garoto ficará feliz em ajudar. Peça-lhe que conte o número de batatas necessárias para a sopa e, em seguida, peça-lhe que sirva uma de cada vez e conte quantas sobraram. Repita este exercício regularmente com objetos diferentes. Seu aluno deve entender bem o que acontecerá se um for removido de um grupo de objetos.
Passo 4
Ensine seu filho a comparar grupos de objetos. Comece com o método de aplicação. Tente fazer com que ele mesmo sugira esse método. Pergunte o que há mais na mesa da boneca - pratos ou colheres? O que você precisa fazer para descobrir? Se o bebê estiver perdido, convide-o a colocar as colheres ao lado dos pratos para que haja uma em todos os lugares. Quantas colheres faltam? Quantos pratos extras? Convide seu filho a contar o número desses e de outros itens. Um número será necessariamente maior que o segundo pelo número de unidades "extras". Para descobrir quantos pratos a mais você recebe, você precisa subtrair o número de colheres de seu número. A criança deve aprender que, ao subtrair números positivos, o maior número é aquele do qual subtrair, e o menor é o resultado.
Etapa 5
Explique ao seu filho que o número pode ser escrito com símbolos especiais. Quando ele entender bem qual número denota um determinado número de objetos, você pode mostrar a ele que um exemplo pode ser escrito com os mesmos ícones. Mas, para isso, o pré-escolar deve entender e lembrar que o mesmo número denota quaisquer objetos.
