A prontidão de uma criança para aprender pode ser determinada por seu desejo ou não de ir à escola, pela presença de um desejo de adquirir novos conhecimentos. A saúde física e a prontidão da criança para mostrar esforço voluntário para superar as dificuldades são de grande importância. A combinação de todos os tipos de prontidão permitirá que você aprenda com mais sucesso.
Necessário
- - papel de desenho;
- - os lápis;
- - quebra-cabeça;
- - testes para o desenvolvimento de processos cognitivos.
Instruções
Passo 1
Converse com seu filho: ele quer se tornar um estudante e por quê? Ofereça-se para desenhar uma escola. Aulas, jogos no recreio são evidências de um humor emocional positivo. Hooligans na escola, professores irritados com paus ou apenas um prédio escolar com as portas fechadas - atitude negativa, medo da escola.
Passo 2
Ofereça a um pré-escolar um quebra-cabeça que ele sabe que não pode resolver, por exemplo, o Cubo de Rubik. Crie uma situação estimulante para determinar o grau de desenvolvimento da força de vontade: “Tente novamente. Você quase conseguiu! Bom trabalho! . Quanto mais tempo a criança está envolvida na decisão, maior o nível de desenvolvimento de vontade e determinação.
etapa 3
Analise seu nível de saúde. Uma criança frequentemente doente (mais de 5 vezes por ano) ou com um grupo de saúde abaixo do segundo, terá dificuldades de aprendizagem devido às faltas frequentes às aulas.
Passo 4
Dê ao futuro aluno a tarefa de alcançar a orelha esquerda com a mão direita sobre a cabeça. De acordo com as recomendações de R. Steiner, um professor austríaco, é assim que se determina a prontidão fisiológica para a escola. Em sua opinião, o melhor é mandar a criança para a escola depois de um “surto de crescimento”, ou seja. crescimento rápido do corpo em um curto período de tempo (após a troca dos dentes de leite), de forma que a criança gasta toda a energia do corpo no aprendizado.
Etapa 5
Organize uma peça da escola. A prontidão social se manifestará se a criança tiver o desejo de cumprir a função de um aluno: escrever em um caderno, desenhar em um álbum, usar um portfólio, etc.
Etapa 6
Encontre testes confiáveis e objetivos para verificar o grau de desenvolvimento dos processos cognitivos: atenção, memória, pensamento, imaginação. Passe-os pela manhã, não gastando mais do que 15 minutos em tarefas. Realize no máximo 3 testes por dia, seguindo estritamente as instruções para sua execução.
