Tem-se falado muito ultimamente sobre qual família pode ser considerada completa e qual não é. Alguns argumentam que apenas uma em que haja pelo menos três gerações pode ser considerada uma família completa. Outros argumentam que uma família com apenas um filho não pode ser considerada completa. Na verdade, os conceitos de família "completa" ou "incompleta" têm definições muito claras.
Status oficial
A família em que os pais ou as pessoas que os substituem vivem juntos e estão envolvidos na criação dos filhos é oficialmente reconhecida como uma família completa. Isso significa que os seguintes tipos de famílias podem ser chamados com segurança de família completa:
- famílias em que os pais biológicos das crianças são oficialmente casados, vivem juntos e estão envolvidos na criação dos filhos;
- famílias em que os pais dos filhos são oficialmente casados, mas praticam formas "alternativas" de relações familiares, como casamentos convidados, casamentos abertos, etc.;
- famílias em que os pais não têm uma relação oficialmente registrada, mas vivem juntos e se dedicam a criar juntos os filhos em comum;
- famílias em que o cônjuge não é pai biológico de um ou mais filhos, mas vive com a mãe e cuida da sua criação.
- famílias com filhos adotivos ou em acolhimento, em que ambos os cônjuges tenham a qualidade de representante legal.
Uma família incompleta é uma família composta por uma mãe e seu filho (filhos). Além disso, se o pai estiver oficialmente ausente (há um travessão na certidão de nascimento da criança), a mulher é reconhecida como mãe solteira. Se o pai reconheceu oficialmente o filho (há certidão de paternidade), mas não mora com a mãe, a mulher não tem a condição de mãe solteira, mas cria o filho em família incompleta.
Diferenças psicológicas
Apesar do fato de que famílias monoparentais agora se tornaram completamente comuns, os psicólogos não consideram essa família como uma família completa.
Para o desenvolvimento harmonioso normal da personalidade, a criança precisa que a mãe e o pai estejam envolvidos em sua educação. Além disso, ao contrário da crença popular, isso é importante não só para os meninos, mas também para as meninas. Vendo como a mãe e o pai constroem relacionamentos, como interagem entre si em diferentes situações de vida, a criança recebe uma matriz de relações entre homens e mulheres, cônjuges, pais e filhos.
Recebendo carinho e atenção do pai e da mãe, a criança percebe a plenitude do amor paternal. Sabe-se que a mãe ama seu filho incondicionalmente, simplesmente porque ele nasceu, e o amor do pai é avaliativo e exigente. Ele está pronto para se alegrar com o sucesso do filho, para se orgulhar deles, mas com suas exigências, conselhos, instruções, ele estimula o crescimento da personalidade de seu filho.
Se apenas a mãe está envolvida na educação, ela involuntariamente tem que assumir funções familiares masculinas e femininas, inclusive em relação à criança, e isso distorce sua ideia emergente dos papéis sociais de mãe e pai, dona da casa e ganha-pão.
Claro, se as condições em uma família completa fossem inaceitáveis, se pressão psicológica fosse exercida sobre a mãe e a criança, se elas fossem submetidas à violência física, tal microclima familiar pode ser considerado destrutivo para a psique da criança. E, claro, neste caso é melhor para ele ser criado em uma família incompleta.
Mas é importante para a mulher compreender que, para a criação bem-sucedida de um filho, a formação correta de sua psique e de suas idéias sociais, ela terá de se esforçar muito mais do que em uma família totalmente harmoniosa e próspera.
