Novas habilidades do bebê - sorrir, engatinhar, andar - trazem alegria aos pais e causam admiração genuína. Mas, ao comparar seu filho com outras crianças, as mães muitas vezes ficam chateadas porque o filho de uma amiga começou a andar mais cedo e a filha da vizinha já fala e até sabe os números por ano. Essas comparações são sempre justificadas? Afinal, existem normas para o desenvolvimento físico e mental das crianças, e é sobre elas que você precisa ser orientado na hora de determinar o nível de desenvolvimento infantil. Ficar para trás dessas normas e até mesmo ficar à frente delas são indicadores de desvio do desenvolvimento normal.
É necessário
- - testes para determinar as normas de desenvolvimento das crianças;
- - o prontuário médico da criança.
Instruções
Passo 1
Cuidado com seu filho. Escreva resumidamente o que ele pode fazer, o que ele conquistou com sua idade. As observações podem ser gravadas, dividindo-se em componentes: desenvolvimento da fala, processos cognitivos, desenvolvimento motor, autosserviço. Em outro papel, escreva o que, em sua opinião, o bebê poderia ter dominado com a idade, mas na verdade não sabe como.
Passo 2
Compare suas observações com as normas de desenvolvimento de crianças dessa idade. Esses indicadores são geralmente apresentados na forma de tabelas. Cada tabela é um trabalho compilado por uma equipe de autores com base em dados científicos e observação de longo prazo de grupos de crianças. Qualquer teste é considerado confiável se tiver sido testado em pelo menos duas mil pessoas.
etapa 3
Determine se a criança tem uma liderança de desenvolvimento em qualquer medida. Isso pode indicar que ele tem superdotação em uma determinada área do conhecimento ou uma deficiência de desenvolvimento. A superdotação se manifesta no contexto do desenvolvimento normal em todos os outros indicadores. Um desvio pode ser considerado um indicador alto em uma área e atrasado em todas as outras. Por exemplo, uma criança de 2 anos começa a ler, mas não sabe usar o penico, não se interessa por brinquedos, não expressa emoções positivas ao se encontrar com os pais.
Passo 4
Experimente habilidades adequadas à idade das crianças. A observação nem sempre dá uma imagem precisa do nível de desenvolvimento, porque a manifestação de algumas habilidades deve esperar vários dias. Você pode organizar especialmente as atividades da criança: “Mostra o nariz da boneca. E onde está o nariz de Olya? - normalmente, aos 2 anos de idade, a criança mostra de forma inequívoca uma parte do corpo em si mesma e nas outras. O conteúdo das tarefas experimentais também pode ser encontrado nas tabelas de normas de desenvolvimento infantil.
Etapa 5
Analise o prontuário médico do seu filho. Altura, peso, incidência de doenças são importantes indicadores diagnósticos do seu desenvolvimento em geral. A altura pequena ou o grande peso também podem ser consequência das características genéticas da criança, mas sua dinâmica indicará como se criam condições efetivas na família para o desenvolvimento normal da criança.
