Como Conduzir Uma Terapia De Contos De Fadas

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Como Conduzir Uma Terapia De Contos De Fadas
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Vídeo: Como Conduzir Uma Terapia De Contos De Fadas

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Vídeo: Interpretação dos Contos de Fadas na abordagem Junguiana 2024, Maio
Anonim

As crianças modernas têm à sua disposição todo um arsenal de brinquedos e atividades educativas. Ao seu serviço e lendo desde o berço, matemática precoce e muito mais. No entanto, a terapia de contos de fadas é considerada um dos métodos mais interessantes e populares. É bom tanto como atividade de desenvolvimento quanto como remédio suave para corrigir os problemas neurológicos e psicológicos da criança.

Como conduzir uma terapia de contos de fadas
Como conduzir uma terapia de contos de fadas

Instruções

Passo 1

Um conto de fadas ajuda a criança a se familiarizar com a experiência das gerações anteriores e de adultos. Afinal, é nos contos de fadas que toda a sabedoria e conselhos mundanos sobre o comportamento correto em uma determinada situação são colocados. O conto de fadas ajuda a criança a analisar a situação e aprender a agir. Ele sempre tem a chance de se colocar no lugar do protagonista e pensar como ele próprio agiria em uma determinada situação.

Passo 2

Se você vai conduzir uma terapia de contos de fadas por conta própria, estude todas as informações sobre esse procedimento. Assim, por exemplo, será útil descobrir que a terapia dos contos de fadas é dividida em 3 tipos: diagnosticar, influenciar, desenvolver. Com base no nome da categoria, fica claro por que qual é usada. Você pode realizar o procedimento em diferentes contos de fadas - do folclórico ao moderno. Os próprios contos de fadas também podem ser divididos em grupos: artísticos, didáticos, psicocorrecionais, psicoterapêuticos, meditativos. Naturalmente, a psicoterapia é usada com mais frequência para tratamento e geralmente são especialmente escritas por psicólogos.

etapa 3

Lembre-se que no processo de trabalhar com um conto de fadas, a criança deve se identificar com o personagem principal, olhar para ele, analisar suas ações e erros. Existe até a opinião de que um conto de fadas favorito influencia toda a vida de uma pessoa ao programá-lo. Por exemplo, na idade adulta, uma pessoa irá copiar os traços do amado herói de conto de fadas.

Passo 4

Na hora de trabalhar com um conto de fadas, preste atenção a qual herói a criança simpatiza. Se for um personagem negativo, vale a pena perguntar o motivo da escolha. Também vale a pena ajudar a criança a encontrar boas características nesse herói.

Etapa 5

Não confunda terapia de contos de fadas com a leitura usual de histórias para dormir. Ao trabalhar com um bebê, é necessário analisar as situações em que se encontram os heróis, pedir conselhos à criança, interessar-se por sua opinião e como ela sairia da situação atual. Você pode até inventar de forma independente um conto de fadas para a criança, que você terminará de escrever com ela.

Etapa 6

No processo de terapia, é necessário dar uma explicação à criança, ajudá-la com conselhos e relembrar situações difíceis. Naturalmente, na maioria das vezes o herói sai vencedor, mas se de repente não funcionar assim, você precisa explicar para a criança que isso acontece na vida.

Etapa 7

A terapia de contos de fadas costuma ser usada para corrigir traços negativos de personalidade. Por exemplo, seu filho nunca obedece. Basta decifrar com ele em detalhes o conto de fadas "Masha e o Urso", dito o perigo da situação em que a menina se meteu por desobediência. Reserve um tempo para todas as colisões neste conto de fadas para ter sucesso. Mais tarde, será mais fácil para a criança lidar com a situação depois de tê-la jogado em sua imaginação.

Etapa 8

Conecte a cromoterapia, a videoterapia ou a musicoterapia à terapia de contos de fadas. Isso permitirá não só treinar a memória auditiva, mas também as sensações visuais e táteis. Ler um conto de fadas pode ser acompanhado por música de alta qualidade e boa. Isso vai ajudar a criança a formar o seu próprio gosto, criar uma visão mais integral do mundo e ajudá-la a navegar melhor no espaço, ensinando o pensamento volumétrico.

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