Para que, crescendo, o garoto gostasse de ler livros, é preciso explicar para ele: o principal é o conteúdo, não o colorido. Agora a criança percebe os livros, concentrando-se apenas nas capas. Gradualmente, ele desenvolverá interesse. Isso acontecerá após o conhecimento de contos de fadas que os pais leram em voz alta.
Agora o gosto da criança está apenas começando a se formar, e a principal tarefa não é desencorajar o interesse. Quanto mais simples for a história, melhor. Histórias longas, mesmo dinâmicas e emocionantes, não serão interessantes para a criança. Ele simplesmente perderá o fio da trama e ficará entediado. Para começar, é melhor escolher histórias simples com um mínimo de personagens, por exemplo "Nabo", "Teremok". Também interessantes de ler podem ser as obras de Vladimir Suteev, por exemplo "Quem disse" Miau "," Galo e tintas ". A seguir estão os poemas de Agnia Barto. Isso é explicado de maneira elementar: pequenas quadras, o único herói, um conto. É disso que o ouvinte precisa. Sobre Tanya, que deixou cair a bola, ou sobre um urso que caiu, sua pata foi arrancada, mas ainda não foi lançada, a criança vai ouvir com muito prazer. Também vale lembrar as obras de Samuil Marshak.
Mas, mesmo um conto de fadas interessante não impressionará a criança se for enfadonho de lê-lo. Com essa abordagem, o livro se torna desinteressante e enfadonho. Mas quando cada personagem fala à sua maneira, transmite suas emoções de forma brilhante e colorida, então ele cativa por um longo tempo! Afinal, imediatamente fica claro que a mãe Cabra está muito preocupada com os filhos. E como foi ótimo e alegre para todos quando finalmente conseguiram arrancar o nabo teimoso.
Nesta fase do desenvolvimento, é clara a leitura emocional que é a melhor forma de explicar ao pequeno o que é bom e o que é mau fazer. Quem estava certo e quem entendeu seus erros. Deixe cada história se tornar uma verdadeira jornada de uma criança no mundo mágico dos contos de fadas!
Mas muitas vezes surge uma situação quando, depois de alguns minutos, a criança perde o interesse pela história e começa a brincar com brinquedos, carros ou farfalhar alguma coisa. Não fique chateado e xingue o bebê, nesta idade todas as crianças têm atenção dispersa e é impossível para elas se sentarem no mesmo lugar. Mas lidar com esse problema também é bastante fácil! Maria Montessori nos oferece uma técnica interessante. Acontece que, para neutralizar de alguma forma o aumento da atividade física, é necessário oferecer ao bebê um trabalho mecânico simples. Pode ser colorir um quadro ou modelar a partir de plasticina, é importante que com tal atividade o bebê continue ouvindo a história com o mesmo interesse. Você também pode tentar, depois de ler alguns parágrafos, discutir o que leu com seu filho, considerar cuidadosamente as ilustrações, responder a perguntas sobre o que leu. O que ele faria se fosse um rato? Então você deve continuar lendo. Assim, a criança nunca se cansará de ouvir contos de fadas, porque este é um jogo muito emocionante.
