A autoavaliação abrangente inclui uma avaliação de habilidades, características físicas, ações e qualidades morais. Muitos psicólogos argumentam que a auto-estima é uma neoplasia da adolescência. É nesse período que começa sua ação real.
A autoestima dos adolescentes é caracterizada por consciência situacional, instabilidade e suscetibilidade a influências externas. O último ponto é mais frequentemente atribuído ao início da adolescência, mais tarde é substituído pela estabilidade e versatilidade da cobertura das esferas da vida.
A maioria dos adolescentes tem autoestima adequada. Ao se darem uma avaliação mais baixa em áreas importantes de atividade, eles mostram a formação de uma imagem realista da vida.
Características de gênero da autoestima
Uma série de estudos indicou que não há dependência da capacidade de dar uma avaliação adequada de suas atividades no sexo de um adolescente. A capacidade das meninas de avaliarem os outros de forma adequada é maior, esse fato é explicado pelo interesse pelos outros. Mas a transferência de conhecimento sobre outras pessoas para o seu Eu é maior nos meninos.
As principais características que os jovens avaliam são as qualidades intelectuais e comunicativas obstinadas. Os rapazes procuram respostas para as questões: "Como são eles aos olhos das pessoas", "Quão perto está do seu ideal", "Quão grandes são as diferenças entre a sua personalidade e as que estão à sua volta."
No início da adolescência, a autoestima das meninas é uma ordem de magnitude inferior à dos meninos. Essa lacuna se deve à grande atenção das meninas à questão da própria aparência. O principal critério é a atratividade do corpo, não sua eficácia.
O efeito da auto-estima no comportamento
Adolescentes com autoestima adequada apresentam maior desempenho acadêmico, sem saltos repentinos, status pessoal e social elevado. Um grande campo de interesse de tais adolescentes está voltado para todos os tipos de atividades, e os contatos interpessoais são convenientes e moderados.
A alta autoestima torna o adolescente limitado em questões de atividade. Cada vez mais, a ênfase está na comunicação, que se caracteriza por pouco conteúdo.
Auto-estima extremamente superestimada ou subestimada é caracterizada por aumento da ansiedade, incapacidade de encontrar uma solução em situações difíceis e egocentrismo.
Família é a base da autoestima
A autoestima dos adolescentes busca a emancipação e o afastamento das opiniões dos outros. No entanto, estar em sociedade não permite, os mais significativos são os julgamentos e o apoio dos pais e pares. A opinião dos pais é percebida exclusivamente como algum ponto de vista possível sobre "si mesmo". Isso não significa que o adolescente esteja alienado da família. A autoestima geral depende em grande parte da aceitação dos pais das aspirações do adolescente, enquanto a avaliação associada aos professores é significativa apenas na autoavaliação de habilidades.
A atitude negativa e rude dos pais faz com que os adolescentes foquem nas falhas, evitem a participação em competições diversas, provoquem agressividade, grosseria e ansiedade. Não só a autodeterminação na equipe depende do reconhecimento dos pais, mas também do sucesso educacional.
