Uma criança hiperativa começa muito, mas não completa, rapidamente perde o interesse e não prende a atenção, se diverte bem, corre, não consegue se acalmar - é difícil para uma criança assim se adaptar na escola. São alunos difíceis: barulhentos, desatentos, mas muito capazes, se você canalizar sua energia na direção certa.
Instruções
Passo 1
Os pais de crianças hiperativas devem preparar o bebê com competência para as atividades escolares. A criança está impaciente, não pode esperar a sua vez de entrar no jogo - não repreenda, não castigue, mas jogue, por exemplo, o jogo "Quem é mais lento" ou "O que acontece depois do quê". Ele adora esculpir, desenhar ou colecionar quebra-cabeças - deixe-o fazer isso, mas não como punição, apenas se ele gostar. Tente fazer tudo junto: brincar, limpar, completar tarefas, relaxar. E não tire o bebê do processo com a comida, mas prepare a transição para ele com antecedência: "Quando terminar de desenhar, comemos."
Passo 2
O problema é desleixo: brincar com um prato na sala de jantar e encher o molde; correu, caiu, rasgou a calça. Seja paciente e ajude - haverá melhorias com o tempo. Formule a tarefa com clareza, não diga para a criança “dobre o portfólio”, ela não vai entender. Diga especificamente: "Coloque um caderno, livro-texto, diário em seu portfólio."
etapa 3
Equipe o local de trabalho de seus filhos com competência. Uma criança ativa tem um déficit de atenção, então não deve haver distrações à vista: cartazes, comida, brinquedos. Sobre a mesa está apenas uma caneta, um caderno, um livro didático, e não todo o portfólio. Faça a parte preparatória, por exemplo, desenhe os campos para que a criança comece imediatamente a fazer a tarefa.
Passo 4
Comece com tarefas mais leves para criar uma situação de sucesso - isso vai motivá-lo a trabalhar mais. Uma criança hiperativa é mais sensível ao elogio do que à crítica, mal percebida a palavra "não". Defina com clareza o que exatamente é impossível: “você não pode bater em crianças”, você não pode atravessar a rua em um sinal vermelho e assim por diante, proibir apenas o que é realmente perigoso, fechar os olhos para o resto.
Etapa 5
A criança não faz muito, não porque não queira, mas porque não pode. É difícil fazer cinco aulas ao mesmo tempo, então durante as aulas, faça uma pausa, peça a seu filho para trazer água ou desligar a luz do corredor - toda mãe conhece seu filho bem para inventar uma tarefa de blitz. A seguir, a criança pode sentar-se e continuar a trabalhar.
Etapa 6
Quando a criança estiver noiva, peça à família que fique quieta - não deixe o pai ligar a TV alto e a avó não faz barulho neste momento. Use um sistema de recompensa, incentive, diga que tudo vai dar certo. Crie um incentivo para fazer seu filho querer fazer o trabalho. Ajude seu filho a desenvolver habilidades de autocontrole e autorregulação: "Antes de fazer alguma coisa, conte até dez, bata palmas."
