Na segunda metade da vida, a criança começa a aprender a entender as palavras. Nesse momento, ele recebe informações apenas de seus pais. A tarefa do adulto é ser paciente e ajudar a criança a dominar toda a variedade da linguagem.
Instruções
Passo 1
Nos primeiros meses de vida, a criança desenvolve o comando passivo da palavra. Isso significa que ele entende as palavras dirigidas a ele. A proficiência ativa na fala se desenvolve mais tarde, quando a idade do bebê se aproxima de um ano.
Passo 2
Tente falar com seu filho o mais frequentemente possível. A fala deve ser calma e clara. Sorria para o garoto, tente interessá-lo na fala. Posteriormente, a criança começará a imitá-lo, tentando repetir palavras individuais. Portanto, você não deve balbuciar com crianças, imitando sua fala arrastada, neste caso, o aprendizado não terá sentido.
etapa 3
Durante a conversa, mostre ao seu filho objetos que possam interessá-lo e diga o nome dele. Podem ser brinquedos, quaisquer pertences pessoais dos pais, pelos quais o bebê demonstrou interesse (grampo de cabelo da mãe, gravata do pai). É importante que a criança correlacione a própria palavra e o objeto que ela representa.
Passo 4
Se você regularmente implorar à criança "Diga - boneca", não trará o resultado desejado. A criança será capaz de repetir a palavra que você disse, mas não a correlacionará com o que ela designou.
Etapa 5
Como já mencionado, nos primeiros meses a criança é um participante passivo da conversa. Mostre a ele os itens da sala e explique como são chamados. Por volta dos seis meses, a criança à pergunta "Onde está o relógio?" deve virar a cabeça em direção ao objeto desejado.
Etapa 6
Por volta dos nove meses, o bebê deve conhecer os conceitos básicos relacionados à sua rotina diária. Ele executa as ações necessárias quando seus pais lhe dizem "sente-se", "coma", "dê um brinquedo". Para que a criança entenda essas palavras, a mãe e o pai precisam repetir regularmente essas frases para a criança e ajudá-la a fazer o que lhe é pedido.
Etapa 7
Aos dez ou onze meses, é hora de começar a brincar com os dedos do seu filho, como "pega-pega" e outros. Ao recitar um poema, os dedos das mãos da criança são dobrados por sua vez, o que estimula o desenvolvimento da fala e da coordenação motora fina.
