Hoje em dia, um computador pode ser encontrado em quase todas as casas. Na verdade, para muitos, é um local de trabalho ou uma forma de passar o tempo de lazer. No entanto, cada pai pergunta se a criança pode ficar no computador e quanto tempo isso deve levar.
Instruções
Passo 1
As crianças, mais cedo ou mais tarde, têm que começar a aprender um computador, vários programas e adquirir habilidades para trabalhar com eles. É realmente um meio de aprendizagem indispensável, mas também necessário para uma vida plena em sociedade. Com a ajuda de um computador pessoal e da Internet, as crianças aprendem uma grande quantidade de informações necessárias para a vida. No entanto, quando uma criança começa a usá-lo para outros fins, a questão é completamente diferente.
Passo 2
É aconselhável ensinar seu filho não apenas a seguir os programas automaticamente com um clique do mouse, mas também explicar como esse software realmente funciona. Como resultado, ele terá interesse em trabalhar com um computador, ele estará mais interessado em sua parte técnica do que apenas em jogos de computador.
etapa 3
Freqüentemente, alguns pais usam um computador pessoal como babá. Nesse caso, seus filhos passarão um tempo suficiente sentados atrás dele. Como resultado, eles correm o risco de problemas futuros relacionados à interação social, será muito mais difícil para eles se interessarem por jogos comuns ou pela leitura. Sem falar que a probabilidade de consequências físicas para o corpo é alta - postura incorreta, complicações com a visão, sedentarismo.
Passo 4
Via de regra, trinta ou quarenta minutos é um tempo razoável para uma criança em idade pré-escolar passar em um computador pessoal. Mas o mais importante é garantir que esse tempo seja gasto de forma benéfica para ele e estimule seu desenvolvimento, e não vice-versa.
Etapa 5
Sabe-se agora que o vício do jogo está incluído na lista de vícios como o alcoolismo, a toxicodependência, o consumo de drogas e o tabagismo. Lidar com isso é bastante problemático, pelo menos, vai interferir muito no desenvolvimento e no aprendizado da criança em vários campos.
Etapa 6
A melhor opção seria seu filho conhecer os jogos um pouco mais tarde. Para começar, deixe-o aprender jogos reais e ativos com pessoas reais e vivas. Afinal, a infância é um período que nunca se repetirá ou retornará, e um computador pessoal estará lá pelo resto da vida. Se formos selecionar jogos de computador, então eles devem ter pelo menos um significado didático, ou seja, desenvolver e ensinar inteligência, memória, processos de pensamento, atenção e fantasia.
Etapa 7
Com base em tudo, pode-se tirar uma conclusão interessante de que as crianças podem usar um computador pessoal, mas com moderação e, o mais importante, com benefícios.
