Quando nasce o pequeno milagre que tanto esperava, começam os primeiros e mais interessantes momentos da sua vida: o primeiro sorriso, o primeiro dente, o primeiro passo, a primeira palavra. Tudo isso acontece aos poucos, cada fenômeno tem seu tempo.
Instruções
Passo 1
Antes de falar, a criança aprende a ouvir e compreender a fala dos outros. Estando no útero, ele já sente uma fala terna, um toque suave. Nos primeiros meses de vida, ele reage mais à voz da mãe e tenta encontrá-la virando a cabeça, fazendo vários sons. Pela natureza desses sons, você pode entender o humor do bebê que dói. Depois de 3-4 meses, a criança, quando aparecem pessoas queridas, começa a balbuciar alegremente. Ele emite sons semelhantes à fala, mas eles se fundem. Ao mesmo tempo, você precisa falar com a criança, pronunciando as palavras corretamente. É aconselhável consolidar essas palavras com algum tipo de ação ou indicação dos objetos a que se referem.
Passo 2
Os cientistas identificam o vocabulário passivo e ativo em uma criança. Palavras que uma criança pode pronunciar em voz alta são classificadas como ativas e aquelas que entendem são classificadas como passivas. O vocabulário começa a se formar em 8-9 meses. Com 1 ano de idade, a criança tem uma lacuna entre os vocabulários ativo e passivo. Ele já consegue pronunciar de 5 a 8 palavras, mas deve entender mais de cem. E a primeira palavra que um bebê pode dizer não precisa ser "mãe".
etapa 3
As primeiras palavras de uma criança estão associadas a pessoas ou objetos que a cercam. Ele pode simplificar sua pronúncia substituindo-os por sons fáceis de pronunciar: "yum-yum", "buy-by". Os professores também aconselham chamar os objetos em duas palavras: o nome completo e os sons que o caracterizam (vaca - "mu", corvo - "kar"). Poemas e trava-línguas são muito úteis no desenvolvimento da fala das crianças.
Passo 4
Com 1, 5 anos de idade, a criança começa a inventar as frases mais simples. Aos 3-4 anos, ele é capaz de pronunciar frases completas. De 1, 8 e 2, 5 anos, você já consegue se comunicar totalmente com uma criança, como com um adulto. Caso isso não aconteça, é necessário procurar o auxílio de uma psicóloga e fonoaudióloga. O especialista verifica primeiro o vocabulário passivo do bebê. Falar por ano de vida não é um fator obrigatório, mas a criança deve entender o que exatamente está sendo dito. É bastante difícil verificar se a criança entende sua fala, então um especialista deve fazê-lo.
Etapa 5
O desenvolvimento da criança está individual e diretamente relacionado à atitude dos adultos em relação a ele. Não tenha preguiça de falar com seu filho, leia livros para ele. Aprenda poemas e canções de seus próprios filhos. A comunicação com seu bebê deve ser animada e interessante. Aprenda a entender seu bebê.
