Como ajudar seu filho a adorar ler e desenvolver o vocabulário desde tenra idade.
A vida das crianças modernas, literalmente desde os primeiros dias, é cercada por todos os tipos de dispositivos que ajudam a mantê-la ocupada e proporcionar seu tempo de lazer. Portanto, muitas vezes você pode ouvir os pais reclamando que a criança não quer ler, preferindo brincar melhor com o computador ou tablet. Ao mesmo tempo, a leitura é uma necessidade vital para todas as gerações, em todos os momentos. E não se trata apenas da capacidade de ler o nome da rua ou as instruções de qualquer gadget. A leitura ajuda seu filho a expandir o vocabulário, o que, por sua vez, torna o aprendizado mais fácil na escola.
Como podemos ajudar as crianças de hoje a amar os livros? Tudo é banal: você precisa ler o máximo possível com seu filho, discutir o que leu e, geralmente, falar muito. Essas dicas se aplicam a todas as idades, até mesmo crianças, já que o impacto positivo de um livro no desenvolvimento da linguagem começa no nascimento. Além disso, se você quiser que seu filho também fale inglês ou alguma outra língua no futuro, ler livros com ele também é melhor em diferentes idiomas desde os primeiros dias.
0 a 1 ano
É claro que, nessa idade, as crianças entendem pouco, mesmo em russo, pelo menos em qualquer outra língua. Portanto, é importante não tanto ler e entender o significado com as crianças, mas olhar as fotos juntos, descrevê-los para a criança, estudar livros juntos. Assim a criança vai se acostumar com o livro como um assunto importante e interessante, e esse interesse vai crescer com ela.
A preferência deve ser dada a livros de papelão duro com páginas densas ou macias, onde as páginas farfalham, você pode pressionar, morder, etc. sobre elas. Será interessante para a criança virar ela mesma as páginas e, além da experiência de leitura, tais livros proporcionarão à criança uma experiência interessante de sensações táteis.
1-3 anos de idade
Nessa idade, as sensações táteis ainda são importantes para as crianças, além disso, é necessário conectar todos os tipos de exercícios para as mãos que contribuem para o desenvolvimento da fala. Portanto, escolha livros interativos para estudar nos quais várias partes se movem, se desdobram, giram, etc. Preste atenção à qualidade da impressão: as cores devem ser brilhantes, mas não chamativas, as ilustrações devem ser grandes e as legendas devem, ao contrário, ser curtas.
Procure cativar a criança com uma leitura expressiva: leia em vozes diferentes, conecte gestos, sons. E envolva a criança na brincadeira: deixe-a também se lavar como um gatinho de um livro ou dançar como uma criança na festa de Ano Novo. Estimule a criança a terminar sozinha as frases, caso não seja a primeira vez que você lê o livro, principalmente faça uma pausa na leitura para que a criança seja incluída na brincadeira.
Deixe seu filho falar enquanto lê, pois isso o ajudará a ganhar toda a atenção dele. Por exemplo, pare e faça perguntas simples: "Quem é?" ou "O que é isso?" Depois que a criança responder, elogie-a e repita a resposta, parafraseando-a. Por exemplo: “Muito bem! Esta é uma nuvem. Nuvem branca fofa”. E à medida que o vocabulário do bebê se desenvolve, pergunte mais o que aconteceu com os personagens do livro, por quê, etc. Assim, além de desenvolver a fala, você também estimulará o desenvolvimento da fantasia da criança.
Você precisa começar as aulas com crianças de 5 a 10 minutos por dia, aumentando gradativamente esse tempo.
4 a 5 anos
Nessa idade, é importante que a criança se sinta conectada, então tente escolher livros em que a história seja sobre crianças da mesma idade ou sobre animais. Livros que falam sobre várias situações do cotidiano normal de uma criança, por exemplo, sobre uma ida ao zoológico ou um incidente no jardim de infância, bem como sobre como coisas interessantes são feitas ou funcionam (máquinas, dispositivos, como nosso corpo funciona, etc. etc.).
Peça ao seu filho para ler em voz alta, ajude-o a destacar a entonação. Vincule o que você leu com a vida real, por exemplo: "Olha, o gato do livro é muito parecido com o nosso Vaska, só que no livro ele é preto e o nosso é vermelho!" ou “E você tá de camiseta hoje, igualzinho ao menino do livro!”.
Faça perguntas ao seu filho sobre o que você leu, discuta diferentes situações que aconteceram com os personagens do livro e apresente um desenvolvimento diferente para eles. Deixe que a criança lhe faça perguntas sobre o conteúdo do livro e, por exemplo, verifique com que atenção você ouviu.
Coloque os livros em um local para que a criança tenha acesso a eles e possa escolher qual livro irá ler hoje. Não é necessário forçá-lo a terminar de ler uma história primeiro e só depois passar para outra - você pode pegar os livros de acordo com seu humor, mas antes de começar a ler, lembre-se de onde parou da última vez e qual era o enredo.
