Pais de crianças em idade pré-escolar acompanham o desenvolvimento de seus filhos com alegria e carinho. Freqüentemente, as mães comparam seus filhos com os filhos de um amigo ou vizinho - e se o sangue deles estiver atrasado no desenvolvimento? As habilidades de uma criança de 2 anos são um conceito individual, mas ainda vale a pena destacar algumas habilidades que são inerentes a muitas crianças.
Instruções
Passo 1
Ao pensar na questão do que uma criança de 2 anos deve ser capaz de fazer, leve em consideração diversos critérios: desenvolvimento emocional e físico, fala, sociabilidade. Além disso, vale considerar o desejo de independência, que se expressa na capacidade da criança de servir a si mesma.
Passo 2
Aos dois anos, o bebê ainda é muito dependente da mãe. Na presença dela, a criança mostra simpatia, mas se ela for embora por um tempo, ele pode gritar e até ter um ataque de raiva. De resto, o equilíbrio emocional é a norma, desde que todas as necessidades do bebé sejam satisfeitas: alimentação oportuna, autorização para tomar isto ou aquilo, etc.
etapa 3
As habilidades físicas de uma criança de 2 anos são bastante avançadas. Já controla bem o corpo, sabe não só andar sem apoio, mas também correr. Durante este período, atenção especial deve ser dada ao desenvolvimento das habilidades motoras finas dos membros. O desenho vai ajudar nisso. Por exemplo, crianças de 2 anos são adeptas a desenhar linhas retas.
Passo 4
Quanto às habilidades motoras grossas, uma criança de 2 anos pula facilmente, inclusive em uma perna. E não só no local, mas também através de obstáculos. Além disso, um sinal de desenvolvimento físico normal é a capacidade de bater na bola, agarrar um objeto em movimento e andar para trás.
Etapa 5
A maneira mais fácil de determinar o que uma criança de 2 anos deve ser capaz de fazer é observá-la enquanto ela joga. Se um bebê assume um papel - por exemplo, mãe ou pai de um urso ou boneco - consistentemente realizando as ações do personagem que ele escolheu (alimentar, lavar, deitar), então ele está se desenvolvendo normalmente. Habilidades como adicionar figuras a partir de cubos e reconhecer seus brinquedos entre estranhos também são consideradas obrigatórias.
Etapa 6
Um ponto importante no desenvolvimento de uma criança é a fala. Aos dois anos, o bebê deve ser capaz de pronunciar as palavras de maneira completa, sem abreviaturas, construir frases corretamente, entender as palavras e entonações da mãe. Se a criança ainda fala em frases monossilábicas (por exemplo, mãe - para comer), ou muitas vezes se esquece dos nomes de certos objetos, vale a pena consultar um pediatra sobre o seu desenvolvimento.
Etapa 7
Aos dois anos, as crianças já sabem se servir muito bem. Por exemplo, eles se lavam e se enxugam com uma toalha. As habilidades de autoatendimento também incluem a capacidade de se vestir (sem amarrar os cadarços ou abotoar), beber de um copo, segurar uma colher, pedir uma panela. Muitas crianças nesta idade sabem comer sozinhas, mas nem todas o fazem de boa vontade.
