Para quase todas as crianças, brincar traz muita alegria e prazer. Mas lembre-se de que brincar não é apenas divertido. É de grande importância para o desenvolvimento mental e físico. Enquanto brinca, a criança está em constante movimento, conversando, familiarizando-se com vários objetos e suas propriedades.
Instruções
Passo 1
Na brincadeira, o caráter e as normas de comportamento da criança são formados, ou seja, atitude em relação às coisas, habilidades de comunicação com as pessoas ao redor, há uma avaliação das ações. Portanto, você não deve ficar indiferente ao que e como seu filho brinca.
Passo 2
Uma criança no quarto ano de vida pode, de forma totalmente independente, encontrar algo para fazer e brincar sozinha por muito tempo. Portanto, a capacidade de jogar de forma independente deve ser desenvolvida de todas as maneiras possíveis. Mas fazê-lo é melhor não apenas porque esses jogos dão aos pais a oportunidade de fazer seus próprios negócios, mas também porque são úteis.
etapa 3
Em estudos e jogos independentes, o bebê desenvolve iniciativa, aprende a superar as dificuldades, mostra perseverança no alcance de metas e muitas outras qualidades valiosas. Para que a criança possa passar o tempo sozinha de uma forma interessante e variada, vale a pena comprar brinquedos adequados para ela.
Passo 4
Brincar para uma criança é um assunto sério, que deve ser tratado da mesma forma por todos os membros da família. Não interfira com seu filho brincando, correndo ou pulando pela sala. É melhor pensar em como satisfazer a necessidade de movimento do bebê sem interromper a vida normal dos adultos.
Etapa 5
Para isso, é preciso pensar com antecedência e levar mais a sério a organização da vida familiar, levando em consideração os interesses de todos. Por exemplo, brinquedos que requerem muito movimento e espaço devem ser colocados do lado de fora durante a caminhada. Se os pais estiverem descansando após um dia de trabalho ou se os filhos mais velhos estiverem fazendo os deveres de casa, é melhor levar a criança para jogos silenciosos. Por exemplo, ofereça-se para desenhar, olhar fotos ou atacar cubos.
Etapa 6
Dando à criança a oportunidade de brincar sozinha, você deve saber que ela precisa se comunicar com os adultos, sua ajuda ou orientação. Os pais ou filhos mais velhos também precisam mostrar interesse nas brincadeiras dos mais novos, perguntando de vez em quando: "Bom, me mostra o que você fez?", "Aonde você vai?" etc.
Etapa 7
Mas, o mais importante, é importante apoiar o desejo da criança de iniciar um adulto em suas brincadeiras. Para isso, vale não só aprová-lo ou elogiá-lo, mas também fazer perguntas que o farão complicar o jogo e torná-lo não só mais longo, mas também interessante.
Etapa 8
Você também pode manter o interesse no jogo participando do jogo. Mas todas essas ações precisam ser feitas, em nenhum caso impondo o conteúdo da brincadeira à criança, mas tentando apenas complicá-la ou diversificá-la e torná-la mais significativa, desenvolvendo no bebê a capacidade de trazer o que foi começou até o fim, para superar pequenas dificuldades.
