Todos nós queremos que nossos filhos cresçam responsáveis, benevolentes, trabalhadores e generosos. São essas e muitas outras qualidades que determinam a educação moral de nossos filhos. Mas a realidade é que muitas vezes o desenvolvimento dessas qualidades é deixado ao acaso, e as crianças crescem da maneira como crescem. Então, a que você deve prestar atenção neste tópico?
Primeiro, vamos definir em quais áreas de nossas vidas a moralidade desempenha o papel mais importante.
Aqui, a ideia que a pessoa tem de si mesma, sua autoestima, vem à tona. Eu sou bom ou ruim? Sou trabalhador ou não muito? Sou uma pessoa digna? O que eu mereço nesta vida? Auto-estima adequada determina em grande parte o próximo ponto.
Uma pessoa trata as pessoas com arrogância ou com aceitação e amor. Amigável ou agressivo, sincero ou dissimulado.
Desleixo ou responsabilidade, trabalho árduo ou descuido, intencionalidade ou negligência.
Sou generoso ou ganancioso? Econômico ou gastador? Invejoso ou altruísta?
Tendo decidido quais perguntas devem ser feitas a fim de manter o vetor de desenvolvimento da moralidade, vamos passar às etapas e métodos que nos ajudarão a educar a personalidade moral de nossos filhos.
1. Familiaridade com a moralidade. Inicialmente, isso requer a própria ideia do bem e do mal, do que é bom e do que é mau nas diferentes situações. Nesta fase, a criança deve ter o desejo de seguir boas ações, trilhar um bom caminho e tornar-se parte de um mundo amigo. Essa é a formação de uma atitude emocional e em nenhum caso deve se tornar uma exigência. A educação moral das crianças é incutir gosto, inspiração, inspiração para a criança.
Esta fase começa a partir do momento em que a criança começa a compreender a fala. E aqui para nos ajudar a toda a diversidade da centenária cultura da humanidade: dos tempos antigos à arte moderna. Teatros, filmes, livros, desenhos animados - cada uma dessas fontes contém uma quantidade incrível de ações, pensamentos e sentimentos humanos. E o importante para os pais é apenas realizar a qualificação daquelas obras que seu filho encontra quase desde o nascimento.
2. Visibilidade das ações morais. O segundo estágio aqui é o ambiente em que a criança vive, quais valores ela encontra e como isso é avaliado por seu ambiente próximo. Não é à toa que dizem que antes de tudo é preciso educar-se e não uma criança - ela ainda será como você. Converse mais com seus filhos sobre os valores em que você vive, o que você vê ao seu redor. E ainda mais frequentemente mostre claramente com suas próprias ações como o bem é diferente do mal, como o bom e o trabalho árduo são recompensados.
3. Ancoragem. Nesta fase, a própria criança já é um participante ativo. Ele se manifesta, aprende a corresponder a si mesmo e às suas idéias sobre o mundo. Aqui, os bons hábitos são reforçados e o caráter é nutrido. A própria criança aprende a avaliar o que está acontecendo ao seu lado e a corresponder a essa avaliação. Neste momento, o apoio de outras pessoas é muito importante. E talvez ajude se precisar.
