Aos dois ou três anos, a criança dá um grande passo em seu desenvolvimento. Os pais devem ajudá-lo com isso. Existem várias regras sobre a melhor forma de lidar com o bebê para que a eficácia do treinamento seja maior.
Instruções
Passo 1
Dê grande ênfase à motivação de seu filho. Na maioria das vezes, um novo material, com a apresentação certa, é interessante para o bebê. Mas os pais também devem estimular sua atenção e atividade. Não há necessidade de repreender a criança por seus erros e enganos. E não censure seu filho ou filha por não querer estudar. Remarque a aula. Mas é imperativo elogiar a criança pelo sucesso. Preste atenção à criança em cada etapa correta do aprendizado, então seu desejo por conhecimento será mais forte.
Passo 2
Um pai atencioso sabe o que seu filho de 2 anos mais gosta de fazer. Vale a pena construir o treinamento com base em suas ações favoritas. As habilidades podem ser praticadas por meio de uma variedade de jogos e atividades. Portanto, escolha aqueles que seu filho ama especialmente. Pode ser modelagem, desenho, construtor, livro, jogo de dedo e assim por diante. Forçar uma criança a fazer o que ela não gosta não vale a pena. Talvez sua preferência por apliques, dança ou trabalho com cartões temáticos venha à tona mais tarde.
etapa 3
Escolha o momento certo para o treinamento. É importante lembrar que é o bebê que trabalha em primeiro lugar, não os pais. É a criança que, antes de tudo, deve se sentir confortável com o período em que passa pelo novo material. Preste atenção quando a atenção e a vontade de aprender dele estão no auge e, então, comece a estudar. Alguns pais têm pressa em se livrar do trabalho primeiro e, em seguida, desenvolvem o bebê quando necessário. Esta abordagem não é correta. Portanto, a eficácia dos exercícios diminui significativamente.
Passo 4
Você não deve focar cegamente na marca de idade em uma tarefa específica. Seu filho é uma pessoa, uma individualidade. Ele tem seu próprio plano de desenvolvimento. Algo que ele faz melhor, mas com outras atividades vale a pena esperar. Portanto, os próprios pais devem definir o nível de dificuldade das aulas, dependendo das habilidades e do progresso do filho ou filha. De qualquer forma, lembre-se que há um bebê na sua frente, e conduza todas as aulas exclusivamente de forma lúdica.
